练习课教学内容：两步计算的应用题教学目标：1、进一步学会看线段图，并能利用画线段图帮助理解题意。
2、能根据题意用两种方法解决简单的两步计算的应用题。教学过程：一、看线段**题1、口述线段图意义。
2、要求列出算式。3、小结（两种解题思路）。二、应用题练习1、一袋面粉重15kg，一袋大米的重量事面粉的4倍。
大米和面粉一共重多少千克？大米比面粉重多少千克？要求：
1、先画出线段图。2、列出算式并解答。3、思考：
你能用几种方法解答？2、小白兔拔了28个萝卜，小灰兔比小白兔少拔6个。它们一共拔了多少个萝卜？
小灰兔比小白兔少拔多少个萝卜？要求：1、先画出线段图。
2、列出算式并解答。3、思考：你能用几种方法解答？
三、课堂练习1、红花有32朵，绿花的朵数是红花的5倍。？（你能提出哪些问题？）2、红花有32朵，绿花的朵数比红花朵5朵。？
（你能提出哪些问题？）四、全课总结。五、作业：p
苏教版三年级数学 练习课
1 一步学会看线段图，并能利用画线段图帮助理解题意。2 能根据题意用两种方法解决简单的两步计算的应用题。教学过程 一 练习指导。1 p45.8 出示题目，学生独立审题。口述题目意思，口答问题的含义。指名回答本题的数量关系。学生独立完成。小结。2 p45.9 学生独立审题，理解题目含义。学生独立完成。...
苏教版三年级数学练习
乘任何数都得加上任何数得原数。2 数量 总价速度 路程。3 三位数乘一位数，积可能是 位数，也可能是 位数。400的积末尾 个0，250 4的积末尾有 个0。5 最大的两位数与最大的一位数的和是 积是 6 把83枝玫瑰花平均插入4个瓶子里，每瓶插 枝，还剩 枝。7 在除法里，如果余数是6，除数最小是...
苏教版三年级数学 练习五
教学目标 进一步学会解决实际问题的应用题，能看懂线段图，能利用线段图帮助解决问题，基本上会用不同的方法解决问题。教学过程 一 练习指导1 p47.10独立完成后评讲。小结 鼓励用不同的方法解决问题。2 p48.11引导看图，找出数学信息。分析每小题，指出必须找出合理的选择信息解决问题。二 课堂练习1...