三年级上册体育队列队形

发布 2020-11-26 03:03:28 阅读 5589

教学内容教案属性。

1、队列队形;2、跳跃。

共3课时第3课时。

教材版本课型。

苏教版室外体育课。

1、认知目标:学生能连贯做好广播体操;能记住蹲踞式跳远完整技术的。

概念。。教学目标。

2、技能目标:能在**伴奏下完成广播操练习;做到助跑有节奏,能完成。

起跳、空中蹲踞姿势和屈膝缓冲落地。

3、情感目标:生能自觉接受教师指导,乐意进行重复性练习。

教学重点教学难点教学准备。

听**做操、练习跳远技术跟上**节奏、有节奏助跑。

扇形场地、踏跳板、录音机1台、垫子两人一块。

教学过程。修注栏。

程。时间序。

内容上课常规。

1、队列练习稍息、立正2、、小游戏拉网捕鱼。

趣味练习。组织教法与要求组织:四列横对站立。

教学步骤:1、教师口令,师生一起做拉网捕鱼游戏2、学生随教师在圆圈里进行热身小游戏。3、小游戏:听口令变向移动。

情感教育:引导学生积极参与表扬鼓励。

主要练习学生的注意力集中,练习认真主动。

准备5’~6’部分。

基。10’~15’本。

1、教师讲1、学生认真听讲,明确练习内容和要求。解队列队形练。

习的内容及要2、在教师口令指挥下进行练习。求。

a、听准口令练习。

1、裂队走、合。

b、找同学表演。队走教师提要。

求并口令指。

部分。2、听**复习。

要求:精神饱满,动作一致,能跟上**节奏。广播体操。

1、跳跃:蹲踞式跳远。

一、教师讲解蹲踞式跳远完整技术。

1、教师讲解有节奏助跑与快速起跳的要领。2、教师示范完整技术动作。

3、组织学生练习。

4、指导学生练习并加以单个辅导。5、帮助学生纠正错误动作。

1、放松练习组织:波浪放松。1、拉手放松。

2、常规小结2、**伴奏,跟我做教学要求:轻松自然。

整理器材与场地。

结。束3’~4’部分。

场地与器材。

预计生理负荷预计练习密度:40%左右。

预计平均心率:125~135次/分预计最高心率:145~150次/分。

扇形场地、踏跳板、录音机1台。

垫子两人一块。

体育三年级队列队形说课稿

精选公文范文。站长推荐 中国 小学频道为大家收集整理了最及时 丰富的小学信息资讯,希望小编整理的体育三年级队列队形说课稿,能够为大家解除疑惑。体育三年级队列队形说课稿。一课时1 队列队形 2 游戏 穿过小树林 1 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2 培养学生遵守课堂纪律,听从...

体育教案三年级学习队列队形

教学内容。学习队列队形 做游戏 拉网捕鱼。1.通过学习队列队形,培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系,以及坐 立 行正确的身体姿态。2 通过游戏使学生初步掌握体育游戏中竞争 对抗的特点 方法 形式及教学的组织与管理。3.培养学生的凝聚力和竞争意识。4.发展学生的灵敏 躲闪与快速...

三年级上册教案1体育课堂常规,队列队形

三年级上册体育教案。主备人。使用人。课时。总课时授课时间。1月日。课题体育课堂常规,队列队形教学目标教学重点教学难点教法。1 了解体育课堂常规,培养学生遵守课堂纪律的良好习惯。2 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。3 发展学生的快速反应能力,锻炼学生的下肢力量。体育课堂常规的理...