三年级体育教案：创编健美操。
广东体育职业技术学院体育教育实习教案学习目标认知目标：①确立学生学习健美操运动美感②通过游戏教学，使学生掌握游戏的规则和方法。技能目标：
使学生能够掌握健美操的基本步法，了解健美操32拍的创编方法。情感目标：培养学生对健美操运动的兴趣与爱好，弘扬团结向上，青春活力的精神，增强学生对安全知识的学习。
学习内容1、创编健美操32拍的学习2、游戏、“迎面接力”场地器材音响一台**p3篮球场4个雪糕筒教学顺序堂常规—准备活动（热身操“魅力四射”）—学习健美操自编32拍的动作—小组练习（展示）—游戏—放松—小结顺序达成目标教学内容教师活动学生活动时间运动负荷次数强度。
准备部分基本部分结束部分1、建立良好的师生关系和学习气氛。2、培养良好的纪律作风3、培养学生对体育的兴趣一、1、使学生了解什么叫作32拍的创编健美操动作增加学生对学习健美操的兴趣二、1、通过学习创编32拍健美操的动作，增强学生的记忆力以及发展学生的协调能力。2、培养学生大胆展示，敢于表演和团结向上的精神。
三、1、通过游戏的教学，使学生了解游戏的规则和方法2、培养团结互助的精神发展其下肢力量一、1、通过放松运动使学生肌肉得到放松，心情得以平静。2、培养****后放松的。
习惯。3、学生了解本次的学习情况，使学生对自己的技术掌握的程度有更深的了解。一、堂常规1、集合整队师生问好。
2、检查出勤人数和服装，安排见习生活动。3、宣布本次的教学内容及要求。二、准备运动1、热身操“魅力四射”一、学习健美操32拍创编的基本动作①l型并步②走步③v字步④踏步二、①小组练习32拍的动作②小组展示表演。
1、游戏“迎面接力”。规则：以自然组为一个比赛单位。
从起点出发，绕过标志物作返回，第二个同学按顺序与迎面跑来的同学击掌跑出。如此类推最快完成的组为第一名。一、1、调整呼吸2、身体的拉伸动作。
二、1、小结2、鼓励表扬学生，提高学生的学习兴趣。3、师生再见一、1、集合队伍向学生问好。2、检查出勤人数和服装，安排见习生活动。
3、宣布本次的内容及任务强调安全问题。二、1、****带领同学们一起进行热身。2、观察学生的练习情况1、组织学生进行学习2、讲解示范动作以及要求和动作注意点3、带领学生一起做，检查学生学习情况1、组织学生进行练习2、检查学生练习的情况，指导学生。
3、做好裁判工作，及时表扬学生。1、迅速调整队伍。2、教师示范讲解游戏方法及要求。
3、做好观察、裁判工作1、带领学生放松运动，监督学生放松。2、通过语言使学生身心得以放松组织如图1、结合本次的学习情况，指出学生的优缺点。2、进行堂小结。
3、师生再见一、1、集合、报告人数2、向老师问好3、了解本。
次的学习任务及目的，见习生随堂听。二、1、认真跟从老师的动作2、跟上**的节奏1、认真**老师的示范以及认真听老师的讲解。2、积极参与学习中，跟上老师的口令。
1、听从老师的指挥。2、积极参与练习3、敢于展示表演，团结互助。1、认真听从老师的讲解。
2、积极参与游戏中，了解游戏的方法和规则。3、配合老师的安排积极完成比赛。1、按老师节拍做放松运动，放松肌肉，调整好呼吸。
2、放松时做到身心放松，调节好心情。1、听取老师的堂小结。2、与老师交流意见3、归还器材4、师生再见成四列横队集合（如图1）▲xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx注：
▲：教师x：学生成四列横队以体操队形散开如（图1）▲xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲：
教师x：学生组织如（图1）▲xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲：教师x：
学生游戏队形xxxxxxx
x——————xxxxxxx
x▲：教师x：学生组织图xxxxxxxx▲xx
xxxxxx▲：教师x：学生组织如上图3分钟分钟22分钟分钟分钟。
2次3至4次1次1次小中中小后记录。
知识学习三年级体育教案 创编健美操
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