3. 趣味操练 (practice)
1) 教师放录音，让学生跟读对话。
2) 将学生分组，进行角色表演。
3) 请学生上讲台进行角色表演。
4．课堂评价 (assessment)
本学期的英语学习已近结束，可在此与学生进行小结，并鼓励学生争取获得excellent的贴纸奖励。做部分练习，方法和步骤参考第一单元。
5． 课外活动 (add-activities)
1) 听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。
2) 让学生根据所学对话，自编一段故事对话，注意运用所学内容。
六。板书设计。
recycle 2
so much fruit.
i can get…
where are the …？
七。教学反思。
recycle 2第二课时
一。 教学目标：
up to the down the snakes.
本部分综合复习4-6单元的重点词汇和对话，通过听音、辨别单词、“掷骰子爬楼梯”的活动形式来复习动物、食物、数字和字母。本部分的教学目标要求学生重点巩固4-6单元的词汇，同时复习前三个单元中的部分词汇，掌握后三个单元的重点句型，在真实的情景中灵活运用what’s this ? what’s that?
it’s …\h**e some water.\here you are.\can i h**e some cake?
\thank you.\how old are you ? i’m ….
how many…?
and tick .
本部分考察学生的听力能力，是考察学生是否能综合运用所学的句子和单词。。
二。重点：复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、的词汇以及一些常见的形容词。
三。难点： 主动复习意识的培养和认读能力。
四。课前准备：
1. 教师让学生准备已学过的有关文具、颜色、身体部分、动物、食物和数字的词汇。
2. 一个骰子。
3. 学生四人一组准备1-12 的数字卡片。
4. 学生四人一组，每组准备四个颜色不同的棋子，每人一个。
五。教学步骤。
1． 热身/复习（warm-up/revision）
(1) 让学生跟随录音一起唱歌曲 ten little candles 。用手指来代替candle。如唱one little candle时伸一个手指。
(2) 学生进行日常对话，如：
p1: hello! how are you?
p2: i'm fine, thank you. and you?
p1: i'm fine, thanks. 等等。
(3) 教师展示动物的**，通过guessing game 来复习单词。
请一个同学上讲台面朝黑板，教师将手中的卡片让下面的同学选一张，然后请面朝黑板的同学猜教师手上的**是什么，可有三次机会，下面的同学用yes, no 来回答。
2． 新课展示（presentation）
(1)教师快速闪过单词**，看到的学生以最快的速度站起来并说出单词，然后再把单词贴在黑板上。what can you see? what colour is it ?
how many books?
（2）完成课本第67页listen and tick.
（3）完成课本第68页cross out words that don’t belong.
(4)让学生同桌两人完成go up to the down the snakes.
3.语用活动。
呈现情景“birthday party”
生日歌曲响起，教师戴上头饰扮演主人公amy，引出情境amy的生日party，先让学生猜测一下amy 的年龄，限定猜测次数。
猜礼物。(1)教师出示一些盒子，代表是amy收到的礼物盒，每当礼物打开，同学们就把看到的礼物图的英文说出来，如：a bear, a schoolbag…
(2)当礼物全部打开后，让学生数数相同礼物的数量。
大食会。教师把学生分为以六人未一组，小组中有一名同学扮演生日会主人amy，她负责“款待”参加party 的同学，自编对话并表演。there is a lot of and drink.
i’d like some water, you some i h**e some cake? sure.
4． 课堂评价(assessment)
做练习册本单元第2部分和第3部分练习。
5．课外活动( add- activities)
在课下和同学一起玩let's play的游戏。
六。板书设计：
recycle 2
新版PEP三年级上册期中检测
小学英语三年级上册期中检测。姓名知识点。一 写出下列字母对应的大小写形式。18个知识点 dafbh g ei c 二 选出下列单词中不同类的一项，将选项填入括号内。10个知识点 1.a.ruler b.pencil box c.bag d.your 2.a.white b.blue c.mum d....
新版PEP小学三年级英语上册教案
3 活动 操练 activities practice 1 游戏 击鼓传花。2 情景表演。4 课外活动 add activities 1 听录音，仿读对话，并在实际情景中运用所学内容。2 遇到老师 同学和家长时要用打招呼 分手时要用道别。3 制作人物面具。板书设计。unit1 hello hello...
新版Pep小学三年级英语上册recycle1教案
recycle 1 一 单元学习目标 1.知识与技能。1 复习第1 3单元所学的有关打招呼 问候 介绍 道别 建议等会话。2 通过游戏复习表示身体各部位 颜色和文具的单词，能听懂会说本单元所学的文具 颜色 身体部位的单词。3 复习字母a i,会读会写，了解它们作为首字母时在单词中的发音。2.过程与方...