体育实践课教案。
教材。1、认知目标：让学生能初步了解掌握前滚翻的技术。
技巧：前滚翻游戏：前滚翻触球接力赛。
教动作，通过方法改进团身不紧，动作不协调不连贯等学目。
困难，在运动中体验成功。
2、技能目标：通过学习80%--90%的学生掌握前滚。
标翻正确的技术动作，提高学生自我保护的意识。
3、情感目标：通过创造练习和游戏练习，培养学生体操意识，勇于实践，团结协作和积极进取的优良品质。
重点重点：掌握完整动作，不断提高协调、连贯性。学生难点能够互相帮助；
难点：团身紧，滚翻圆柔。课的顺序。
教学内容。教师活动。
学生活动。运动负荷次时强数间度。
17小。一、课堂常1、教师讲解课组织：1、规：
堂要求和任。
准1、体委整务。备队、师生问部好。
2、安排见习。
分2、宣布课的生。
内容和任务。
3、讲解活动的方法和要求，提醒学生注意安全。
二、热身活动：
1、围绕圆圈1.带领学生绕慢跑。喊数圆圈慢跑。抱团。
在教师规定的范围内分散。
2、跟**完2.带领学生完进行准备活动。
成徒手操。成徒手操。
活动。一、辅助练1.教师出示皮1.认真看，跟习：
球，模仿皮球老师一起学模。
1.小皮球跳的形状。组织仿皮球。跳跳。
2.不倒翁基本。
学生模仿。2.老师做动2.学生**教作，引导学生师示范。
猜猜老师模仿3.说一说，在的是什么。组老师的组织下织学生一起练练习动作。习。
部。二、技巧：1.教师讲解示1.认真**，分前滚翻。
范动作要领。回答老师问。
动作要领：并讲解保护与题，观察示范蹲撑、两手帮助的方法。与保护的方撑垫，同时。
法。曲臂、低头、2.请学生示范2.学生两人一2中身体重心前保护与帮助的组，尝试保护8移；然后两方法。组织学与帮助同伴完脚蹬地、提生练习，教师成动作。臀收腹团。
巡回指导。身，使头后、3.请同学示3.看学生示。
颈、肩、背、范，教师评价范，积极思考，腰、臀依次学生动作，带根据老师提问着垫向前滚领学生积极思回答问题。动，当滚至考做的好的和背部着垫。
做的不足的原。
时，迅速曲因。腿、团身、
两手抱小腿4.组织学生练4.学生练习，成蹲撑。
习动作，纠正改正出现的错刚出现的问误动作。题。
5.示范双脚夹5.学生模仿练。
布带前滚翻，习，知道在滚提示学生双脚翻过程中夹紧夹紧，不分开。双腿。组织学生练习。
二、游戏：1.讲解游戏的1.认真听讲，前滚翻触球方法，请同学明白游戏的规接力赛。
示范游戏的做则和方法。
学生四路纵法。队，按顺序。
完成一个前2.组织学生尝2.在老师的组滚翻，再跑试游戏。到篮球摆放。
织下尝试游戏。
地触碰篮球3.组织学生比3.各组比赛。一次，快速赛，比一比哪跑回击掌，组更快的完第二个同学成。出发，先完成的组获胜。
5小。2.组织学生回2.有序的回教教室。
室。场小体操垫地器材。
录音机篮球。
课后小结。
三年级体育《前滚翻》教案
小学 体育下册。前滚翻 教学设计。教学目标 能做出后脑先着垫的前滚翻动作 能相互合作，有序开展各项活动。教学重点 着垫顺序教学难点 低头含胸教具准备 体操垫教学时数 1课时教学过程 一 准备部分 10 课堂常规 1 整队 师生问好 报告人数 检查服装。2 宣布课的内容和任务。准备活动 1 队列 慢跑...
三年级体育教案前滚翻
前滚翻1教学目标。1.进一步学习和改进前滚翻的技术动作，使70 的学生能做到动作连贯地完成动作。2.通过练习和游戏，发展学生的力量 灵敏 协调等身体素质，提高定向能力。3.培养学生团结协作，克服困难，不断进取，乐于创新，展示自我的优良品质。2学情分析。三年级学生正处于身心生长发育的关键时期。他们感知...
三年级前滚翻教案
前滚翻。竹山县张振武小学梁红艳。教学班级三年级 1 班教学内容。教学场地学校操场。教学人数。前滚翻。40人。教学器材。体操垫子8张 方木块 篮球一个，大呼啦圈4个。1.学习前滚翻技术动作，改进团身不紧 动作不协调等问题。2.感受分析问题 解决问题带来的成功，体验勇于实践 团结协作的快乐。教学目标。3...