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班级：三（1）班人数：48时间：4.11
内容1、劈叉2、前滚翻成坐撑4、龙舟比赛。
1、运动参与：全体学生能积极的参与前滚翻和龙舟比赛的学习活动，在活动中能相互合作，相互保护，共同提高。
教学2、运动技能：90%左右的学生能初步学会垫上的滚翻技术动作，50%以上的学生能创目标造想象动作的组合，发展柔韧、灵敏、速度等素质，提高平衡能力。
3、社会适应：培养学生观察、理解、积极思维和创新意识及自我评价的能力。培养团结协作，勇于克服困难的意志品质。重点。
难点课的部分。
教学内容。一、常规教育。
二、队列练习。
三、运动员入场。
分钟快乐垫上运动。
2、垫子操。
3、模仿同学快乐运动（劈叉等）
教师主导1、与学生交流，消除紧张心理。
2、说明课的任务3、教师示范、提示4、师生同跳同练。
学生主体活动1、听**准备操。
2、学生观察、跟练准备操。
3、组织：成四列横队集合。
次时间数342
准备部分8′
三、游戏①天地人②不倒翁主体。
四、前滚翻成。
部重点：动作连贯团身紧。
分难点：方向正28′
教法：1、教师讲解示范。
2、教师巡回指导、及**价。
1、分成四组。
1）让学生在垫子上自由做各种滚翻。2）教师讲解与示范要领：蹲撑、提踵、屈臂、低头、提臀、蹬地、收腹团身、头后、颈、肩、背、腰等依次过垫，屈腿团身。
（口诀：一蹬二撑三低头，团身滚动像皮球。
学法：1、学生观察、思考2、集体练习3、小组展示表演4、分组练习。
5、组织：成二列横队分散。
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五、赛龙舟重点：步调一致。
3）前滚翻成坐撑（直腿坐）
4）完整练习。
5）根据情况增加难度的练习。
1、教师讲解示范2、原地小组练习3、小组练习比赛。
人一组搭肩人一组人一组垫上。
主体部分28′延伸部分4′运动量器材。
1、放松2、教师小结3、**器材。
组织：四列横队1、放松活动要求：尽情放松2、颁发：动作奖、智愉悦身心慧奖、合作奖交流体会分享喜悦3、小结：说说前滚翻归还器材和赛龙舟的技术要点。
练习密度。40%左右。
5101520253035401、小垫子502、录音机1台。
1、体育委员整队教师尽量不参与，可在后适当的点评。
2、主教材的教育可以在学生活动后请优秀的学生讲解做好动作的要求和办法，时间上也应该占主要的部分，在老师具体引出动作要领会更加自然，讲解时集拢，突出手的位置和团身紧，练习时快速分散。
3、准备活动增加蹬脚的动作，天、地、人游戏的人可以是直力的姿势，做3——4次，滚动游戏可以不做。
4、第一次练习后可加入典型错误学生的表演，提出存在的原因和解决的办法。练习保护帮助动作可分部进行，讲解清楚保护的时间、方法等。
5、主教材完成后增加学生展示和比赛，请文诺克给每一位运动员评比。可适当的延伸动作的难度。活动后注意垫子的摆放。
6、龙舟比赛要先原地练习再比赛练习。精品文档。
精品文档。7、音响效果。
8、创设自然的情景。放松运动可以在学生活动时再放**。
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小学三年级体育《前滚翻及游戏》教案
前滚翻及游戏 教案。班级 三 1 班人数 48 时间 4.11 内容。1 劈叉 2 前滚翻成坐撑 4 龙舟比赛。教学。目标。1 运动参与 全体学生能积极的参与前滚翻和龙舟比赛的学习活动，在活动中能相互合作，相互保护，共同提高。2 前滚翻及游戏 小学三年级 前滚翻及游戏 教案。班级 三 1 班人数 4...
小学三年级体育《前滚翻及游戏》教案
前滚翻及游戏 教案。班级 三 1 班人数 48 时间 4.11 内容。1 劈叉 2 前滚翻成坐撑 4 龙舟比赛。教学。目标。1 运动参与 全体学生能积极的参与前滚翻和龙舟比赛的学习活动，在活动中能相互合作，相互保护，共同提高。2 前滚翻及游戏 小学三年级 前滚翻及游戏 教案。班级 三 1 班人数 4...
2024年小学三年级体育《前滚翻及游戏》教案版
小学三年级 前滚翻及游戏 教案。班级 三 1 班人数 48 时间 4.11 1 体育委员整队教师尽量不参与，可在后适当的点评。2 主教材的教育可以在学生活动后请优秀的学生讲解做好动作的要求和办法，时间上也应该占主要的部分，在老师具体引出动作要领会更加自然，讲解时集拢，突出手的位置和团身紧，练习时快速...