小学体育三年级教案下。
体育与健康》三年级下学期教学内容安排表
史家坡小学——彭意为
类别项目课时备注室内理论课体育常识 1课时广播操新广播操(复习) 4课时
掷实心球 4课时田径立定跳远 2课时
中距离跑：800米 2课时
技巧： 前滚翻起立，接球 3课时体操
技巧：仰卧起坐 1课时
基本队列队形练习 4课时队列队形
走：改变速度的走 2课时韵律操韵律操 4课时
跳小绳 2课时跳绳
跳大绳 2课时
手型 2课时武术
步型 2课时
篮球(原地运球) 2课时球类足球(脚内侧踢球) 2课时
排球垫球 2课时游戏课游戏 1课时
第一课 室内引导课，体育常识教材游戏是儿童的良师益友
通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育1、
课。 教学目标 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 教学重点对游戏好处的理解和认识
教学难点课堂中对纪律的要求
运动量课的结构教学内容组织教法与要求次时。
间数 师生问好一、 组织：
二、宣布本次课的内容和任1、教师语言要清晰。
准务 2、讲解课堂要求任务
备。三、点名 10 1
部要求： 分学生坐在教室里按自己的。
座位坐好。
一、讲解本学期体育课的要求和任
务内容。 组织：学生坐在教室里按。
自己的座位坐好。
二、游戏是儿童的良师益
友。 1、 做游戏可以全面锻炼
身体。 2、 做游戏可以使大脑灵
活。 基 3、 做游戏可以培养优良要求：
本品德。 1、学生认真遵守纪律。
部 4、 做游戏可以使心情愉 20 1
分快。 2、养成良好的坐立行的正。
5、 做游戏可以调解脑力确姿态。
疲劳。 3、能够自觉做到无故旷。
课，迟到，有事要请假。
运动量课的教学内容组织教法与要求次部分时间数
二、游戏： 组织：
抓手指) 1、教师讲解游戏的方法和
规则。 规则：
1、手放平。 2、教师做示范。
基 2、食指尖必须顶着手掌3、学生练习和游戏
本心。 部要求：
分 3、听到教师口令后才能1、学生认真听讲游戏方法
抓手指。 和规则。 6 3/4
总结本次课的情况。 组织： 一、
结教师总结本次可的情况
束。二、下课。 4 1
部要求： 分学生按教室的座位坐好。
教练 学习约20%
器密。材度
室内课是新学期开学的第一堂理论课，重点在于今后的体育课中所。
学的教学内容，和课堂教学要求等教学提示
教学反思 第二课
新广播操(预备节，1,2)节教材游戏：守卫红旗；
通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的1、
教学目标身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学重点各节的动作要领及要求
教学难点动作的准确性和优美大方
运动量课的结构教学内容组织教法与要求次时。
间数 一、课堂常规： 组织：
1、体委整队、师生问好、××
报告人数、检查服装。 ×
准 2、宣布课的内容和任务。 ×
备。二、准备活动： ◎
部四列横队，体操队型 10 1
分 1、队列练习；
1、教师讲解徒手操的动作。
2、小型徒手操； 和要求。
2、师生一同练习。
3、专项准备活动；
要求： 学生认真听队列的要。
求。 新广播体操组织：
四列横队，体操队型
预备节 1、 教师讲解动作要求和方。
法。 1,2)节 2、 教师做完整的正确的示。
基范。 本第一节， 伸展运动； 3、 教师个别指导。
部 15 3/4 4、 找好学生做表演。
分第二节， 扩胸运动；
要求： 1、学生认真听动作要领和。
方法，动作一致，精神。
饱满。 2、分组练习。
运动量课的教学内容组织教法与要求次部分时间数
三、游戏； 组织：
守卫红旗 1、教师讲解游戏的方法和。
规则 规则：
1、 没有被教导的人不得 2、教师做正确的示范
随意进入圈内。
基 本 2、 叫号时要清楚、响亮， 3、正确评定胜负
部松手时红旗必须竖
分直。 10 2/3 4、分组比赛
要求： 1、学生认真听游戏的方法。
和规则 组织： 一、放松练习
1，随教师做充分放松结。
二、本课总结讲评
2，学生分组小结自我评估束 1(学生自我评估学习情
3，集中汇报。 部况 5 1
4，归还器材分 2(教师总结
5，师生再见 3(布置收还器材
要求： 三、师生再见
放松、调整呼吸
教练 习学 60%
器密。材度
着重复习新广播操，各节动作进行纠正，细化和规范教学提示
教学反思 第三课
新广播体操(3,5)节教材游戏：报数比赛
通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 1、
教学目标 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力
3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 教学重点各节的动作要领及要求
教学难点动作的准确性和优美大方
运动量课的结构教学内容组织教法与要求次时。
间数 一、课堂常规： 组织：
准 1、体委整队、师生问好、 ×
备报告人数、检查服装。 ×
部 ××2、宣布课的内容和任务。 分 ××
二、准备活动： ◎
10 1 四列横队，体操队型
1.队列练习；
1.教师讲解徒手操的动作。
2.小型徒手操； 和要求。
2.师生一同练习。
3.专项准备活动；
要求： 学生认真听队列的要求。
新广播体操(4,6)节： 组织：
四列横队，体操队型
第三节：踢腿运动 1.教师讲解动作要求和方
法。 第五节：体侧运动 2.教师做完整的正确的示
范。 基第六节：体转运动 3.教师个别指导。
本 15 3/4 4.找好学生做表演。
部 分要求：
1.学生认真听动作要领和。
方法，动作一致，精神饱。
满。 2.分组练习。
运动量课的教学内容组织教法与要求次部分时间数
一、 游戏： 组织：
报数比赛 1.教师讲解游戏的方法。
和规则 规则：
1、 必须按教师的要求顺 2.教师做正确的示范
序报数。中间不得有
基间隔。 本 3.正确评定胜负
部 2、 报错数时必须改正报
分数才可以接着下面报10 2/3 4.分组比赛
数。 要求：
学生认真听游戏的方法。
和规则 组织： 一、放松练习
1，随教师做充分放松结。
二、本课总结讲评
2，学生分组小结自我评估束 1(学生自我评估学习情。
3，集中汇报。 况5 1 部
4，归还器材分 2(教师总结
5，师生再见 3(布置收还器材
要求： 三、师生再见
放松、调整呼吸
教练 学习 60%
器密。度材
教学提示着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范
教学反思 第四课
新广播体操(6,8)节教材游戏：报数比赛
1.通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌。
握。 教学目标 2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力
3.发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体意识教学重点各节的动作要领及要求
教学难点动作的准确性和优美大方
运动量课的结构教学内容组织教法与要求次时。
间数 一、课堂常规： 组织：
准 1、体委整队、师生问好、 ×
备报告人数、检查服装。 ×
部 ××分 2、宣布课的内容和任务。 ×
二、准备活动： ◎
10 1 四列横队，体操队型
1.队列练习；
1.教师讲解徒手操的动作。
2.小型徒手操； 和要求。
2.师生一同练习。
3.专项准备活动；
要求： 学生认真听队列的要求。
新广播体操组织：
四列横队，体操队型
4,6)节： 1.教师讲解动作要求和方
法。 第六节：腹背运动 2.教师做完整的正确的示。
范。 基第七节：跳跃运动 3.教师个别指导。
本 15 3/4 4.找好学生做表演。
部第八节：整理运动
分要求： 1.学生认真听动作要领和。
方法，动作一致，精神饱。
满。 2.分组练习。
运动量课的教学内容组织教法与要求次部分时间数
组织： 二、游戏。
改换目标) 1.教师讲解游戏的方法。
和规则 规则：
1、 追者只能拍人，不许 2.教师做正确的示范
堆人，拉人。
基 本 2、 逃者需要“隐蔽必须 3.正确评定胜负
部站在前面站在后面，
分或侧面。 10 2/3 4.分组比赛
要求： 学生认真听游戏的方法。
和规则 组织： 一、放松练习
1，随教师做充分放松结。
二、本课总结讲评
2，学生分组小结自我评估束 1(学生自我评估学习情
3，集中汇报。 部况 5 1
4，归还器材分 2(教师总结
5，师生再见 3(布置收还器材
要求： 三、师生再见
放松、调整呼吸
教练 学习 60%
器密。材度
着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范教学提示
教学反思 第五课
新广播体操(预备节，1,8)节教材游戏：春种秋收
1、通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 教学目标 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力
3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体意识教学重点各节的动作要领及要求
教学难点动作的准确性和优美大方
运动量课的结构教学内容组织教法与要求次时。
间数 一、课堂常规： 组织：
准 1、体委整队、师生问好、 ×
备报告人数、检查服装。 ×
部 ××2、宣布课的内容和任务。 分 ××
二、准备活动： ◎
10 1 四列横队，体操队型
1.队列练习；
1.教师讲解徒手操的动作。
2.小型徒手操； 和要求。
2.师生一同练习。
3.专项准备活动；
要求： 学生认真听队列的要求。
新广播体操(1,8)节组织：
全套练习： 四列横队，体操队型
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三年级体育教师优秀教案三篇。一 教学目标 1 学生能按照老师统一口令快速做出相对应的动作，实行集体操练 2 培养准确的身体姿势，养成听从指挥，遵守纪律的良好的作风。二 教学内容 队列练习 集队 稍息 立正 向前 向右看齐。三 教学重点 上体正直，挺胸收腹，平视前方。四 教学难点 动作迅速，整齐一致。...
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