三年级体育《立定跳远》水平二教案。
立定跳远》水平二教案。
学校：棠下小学班级：三学生人数：46人执教：黎炳财。
学习目标。通过本课的教学，使学生初步了解“立定跳远”的动作技术概念。
通过“立定跳远”的练习，使大部分学生体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做双脚立定跳远的简单动作。培养学生勇于克服困难的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学资源操场接力棒4根塑胶小凳子8张。
学习内容1、立定跳远；2、游戏；
教学过程整队、检查人数——宣布本节课的内容——徒手操——游戏——“立定跳远”学习——游戏——放松运动——课后小结。结构达成目标。
学习内容组织形式学生学习教师活动。
参与、技能、身体健康心理、社会适应学生活动学习方。
式准备部分15分钟精神饱满，运动热情高。
充分活动关节，以防发生运动损伤。3、初步体会双脚跳的力量和节奏。
培养学生良好的纪律作风，以及集体主义精神。2、激发学生学习的积极性，主动性。
培养学生团结协作的集体主义精神。课堂常规：集合、检查人数。
活力热身操。3、游戏：跳障碍接力。
○1、体育委员整队，报告人数。要求：快、静、齐。
认真听讲，注意力集中。3、在老师的带领下同做热身操。
组织：四列横队成体操队形散开。有序进行游戏。集体学习。
师生问好！安排见习生。
宣布本课内容。3、组织学生进行徒手操活动。讲解游戏规则，安全提示。
基本部分20分钟基本掌握立定跳远的动作技术。2、使学生掌握方法和节奏，培养学生的节奏感，发展学生的协调性和腿部力量。通过游戏，进一步激发学生学习的热情。
1、培养学生观察和思考能力。2、培养学生自主学习的能力。3、培养学生的竞争意识。
利用“三拍法”学习立定跳远动作技术。分组练习立定跳远。3、游戏：跳远比赛。
分成若干个小组，进行互助练习。
○○○1、认真**老师的立定跳远动作示范、讲解。2、体操队形散开，在教师的带领下，进行立定跳远的分解动作练习。3、全班同学分成若干个小组，小组长组织进行同学间的互助学习。
4、学生自荐男、女各4名，进行立定跳远比赛。集体学习小组学习。
用“三拍法”进行立定跳远的讲解示范，引导、启发学生。2、组织练习。3、巡视、指导。4、语言激励学生。5、进行评价。6、提出安全注意事项。结束部分5分钟。
使学生在运动后身心都得到放松。2、尽量放松，以助尽快恢复体力。
培养学生良好的运动习惯。
同做放松运动。2、课后的小结、交流。
体操队形散开，在教师的带领下，同做放松运动。2、学生课后的小结、交流。3、**器材。集体学习。
进行徒手放松运动。师生课后小结、交流。宣布下课。布置**器材。后反思。
通过本课教学，能培养学生良好的竞争意识及吃苦耐劳精神。2、本课内容的练习，有利于发展下肢力量、弹跳力、及身体协调性。
小学三年级 水平二 立定跳远
立定跳远。教学。立定跳远及聪明的小袋鼠游戏内容教学目。3.情感目标 培养学生克服困难，积极上进的品质。逐步养成自觉锻炼的好习。标课。的。教学内容。结。间。构。一 上课常规。开始部分。1.体委集合整队。2.师生问好。3.检查服装。4.提出本课堂教学目标与要求。一 组织队形 四列横队。教学活动方式和组织...
三年级体育立定跳远
闻喜县桐城中心校 集智型备课 教学设计。课题名称授课教师教学目标。立定跳远。科目。授课时间。体育。年级。三。1.学习立定跳远动作。让学生学会弹性屈身以便于两脚快速有力蹬地。知识与相结合的动作。懂得落地时，要前伸小腿落地轻巧。技能 过程2.发展学生灵敏协调素质的能力和时空感。与方法 情3.体验跳乐活动...
三年级《立定跳远》教案
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