一、学习目标。
1. 会认本课5个生字,会写12个生字,认识多音字“称、禁、撒、挣”,理解生字组成的词语。
2. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3. 能根据关键词语的提示,讲述故事。
4. 读懂课文内容,理解课文蕴含的道理。
二、我会写注音及组词。
鹿:lù(鹿腿、鹿角、梅花鹿)
塘:táng(池塘、水塘、河塘)
映:yìng(倒映、反映、上映)
欣:xīn(欣喜、欣赏、欣然)
赏:shǎng(观赏、鉴赏、赏月)
匀:yún(匀称、均匀、匀速运动)
致:zhì(一致、雅致、精致)
配:pèi(配合、配料、配角)
传:chuán(传单、传来、传递)
哎:āi(哎呦、哎呀)
狮:shī(狮子、狮王、石狮)
叹:tàn(叹息、叹气、赞叹)
三、我会认注音及组词。
称:chèn(匀称、称心、称职)
禁:jīn(禁受、不禁、弱不禁风)
皱:zhòu(皱纹、皱眉、发皱)
怨:yuàn(抱怨、埋怨、怨恨)
逼:bī(逼真、逼近、逼迫)
撒:sā(撒腿、撒娇、撒网)
四、多音字。
称:chèn(匀称)chēnɡ(称赞)
撒:sā(撒谎)sǎ(撒花)
挣:zhènɡ(挣脱)zhēng(挣扎)
禁:jìn(禁止)jīn(禁不住)
五、近义词。
漂亮一一美丽忽然一一突然抱怨一一埋怨。
赶紧一一赶快匀称一一均匀欣赏一一观赏。
逼近一一靠近犹豫一一迟疑挣脱一一摆脱。
没精打采一一垂头丧气。
六、反义词。
丑陋一一美丽精美一一粗陋抱怨一一理解。
别致一一普通机灵一一迟钝犹豫一一果断。
没精打采一一精神抖擞。
七、理解词语。
匀称:均匀;比例和谐。
倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。
别致:跟寻常不同,新奇。
抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。
挣脱:奋力摆脱。
犹豫:拿不定主意。
没精打采:形容没有精神、情绪低落的样子。
灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
八、句子解析。
1.池水清请的,像一面镜子。
这是比喻句,把池水比作“一面镜子”,突出了池水的清。
2.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身子多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。”
作者连用两个“多么”写出了鹿此时内心的惊喜、骄傲,他陶醉在自我欣赏之中。用感叹句把鹿的惊喜、骄傲之情表达得更加强烈。运用比喻的修辞方法,把鹿角比作珊瑚,写出了鹿角的美丽形状。
也为下文美丽的角与细细的腿形成鲜明的对比埋下伏笔。
3.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
蹦来跳去”“不一会儿”“远远地甩在了后面”写出鹿的腿细长有力,跑得快,所以躲开了狮子的追赶。这里体现了腿的作用。
4.就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
却”字表示转折,这句话写出了角给鹿带来了麻烦,为下文鹿对自己角的看法改变埋下伏笔。
5.他叹了叹气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处一一容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
九、问题归纳。
1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”这句话写出了鹿对腿的什么态度?
鹿觉得自己的腿太细,配不上自己美丽的角。“噘起了嘴”“皱起了眉头”这些神态描写,充分表明了鹿对自己腿的不满。
2.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。“甩”字可以换成“落”字吗?为什么?
不能。因为“用”有“抛开”的意思,表现出了鹿和狮子之间的距离大,突出了鹿跑得快。而“落”只能说明鹿超过了狮子,不能表现出他们之间的距离大,鹿跑得快。
3.鹿对自己的角和腿的态度前后发生了什么变化?
在遇到危险之前,鹿十分欣赏自己美丽的角,而抱怨四条腿太细,认为腿配不上角;狮口逃生后,鹿对自己的角和腿的态度发生了变化,认识到美丽的角差点儿让自已送命,而四条细长的腿却让自己成功脱险。
十、课文分段。
第一部分(1-4):写鹿在池塘边欣赏自己美丽的角,抱怨自己细长的腿。
第二部分(5-6):写狮子逼近,细长的腿帮助鹿脱离险境,而美丽的角差点儿让鹿送命。
第三部分(7):写鹿逃生后,明白了一个道理。
十。一、课文主题。
本文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。鹿角美丽,但让鹿陷入危险,鹿腿不美,但救了鹿的性命。这个故事告诉我们:
物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们:不要只图外表的美丽,更要讲实用;美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
教材课后习题参***。
2.根据下面的提示,用自己的话讲讲这个故事。
角:美丽欣赏差点儿送命。
腿:难看抱怨狮口逃生。
鹿的角很美丽,鹿对着池水欣赏自己的角;鹿对自己细长的腿却满是抱怨,认为腿太难看,配不上美丽的角。后来鹿遇上了狮子,但美丽的角却挂在了树枝上,差点儿让他送命,而细长的腿却帮他狮口逃生。
3.下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。
美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。
鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
赞成第一种观点:鹿角虽然美丽,但在逃生的紧要关头却起了反作用,让鹿差点儿命丧狮口;而难看的鹿腿让鹿逃脱了狮子的追捕,救了鹿的命,从实际作用来说,鹿腿更重要。
赞成第二种观点:鹿角很美丽,可以让鹿愉悦,更有自信;虽然鹿腿难看,但它可以在狮子逼近时,让鹿逃命。鹿角和鹿腿各有长处,都很重要。
部编版三年级语文下册第7课《鹿角和鹿腿》课堂实录
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统编版语文三年级下册 第7单元知识复习 知识梳理
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