25 矛和盾的集合（1）
一、带着问题来读书。
1．文题中“集合”的意思是___a.集中；b.合二为一；c.聚集)。
2．发明家为了保护自己，由盾想到了为了进攻，由矛想到了把两者结合起来，发明了这项发明，告诉我们___a.要善于动脑思考；b.要敢于挑战，善于保护自己；c.
谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者)的道理。
二、拼音写字我最棒。
zhàn chǎng zhāo jià tuì bīng
三、用“\”画去加点字的错误读音。
蜗牛(wē wō) 坦克(tǎn tǎng)
炮口(bào pào) 集合(jì jí)
四、比一比，组词语。
龟( )持( )船( )
鬼待般( )
五、选字填空。
攻功。 )击成( )立城。
反读 ( 劳 ( 课。
六、在下面句子中的括号里填上一组反义词。
1．下军棋时，不要光想着也非常重要。
2．在马路上玩耍非常( )请同学们要注意( )
3．上台表演节目时不要( )要( )
七、课外类文阅读。
花园。我家有一个大花园花园里蜜蜂蝴蝶蜻蜓。
蚂蚱样样都有蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红、绿的绿，新鲜漂亮。
1．在第1自然段的空白处加上标点。
2．短文通过对。
的描写，突出了花园的美。
3．请根据短文判断，下面说法正确的是( )
a．我家的花园里没有好看的花，只有昆虫。
b．花园里只有红色和绿色。
c．短文中把花比成了小毛球。
d．这是一个新鲜漂亮的花园。
4．写出短文的中心句。
成语接龙。庞然大物—物以类聚—聚精会神—神采飞扬—扬眉吐气—气壮河山—山高水长。
参***：25 矛和盾的集合（2）
一、看拼音，写词语。
jí hé zhāo jià jǐn zhāng gù rán wū guī zì wèi
jìn gōng pào kǒu tǎng kè zhàn chǎng shǒu cì shèng lì zhě
hé èr wéi yī dà xiǎn shén wēi luàn chéng yì tuán
二、注音。手持固然战场乌龟( )
忽然壳里集合( )
三、找四字的词。
四、在括号里填上适当的词。
鸣声茂密的成绩自信的( )
留心好客的生机枝( )叶。
)天( )地 ( 耳( )铃。
五、在括号里填上恰当的词语，使句子的意思更具体。
1.超市里的水果非常惹人喜爱，苹果( )梨子( )葡萄( )
2.北京在变化，低矮的平房变成了( )窄窄的马路变成了( )
六、排列顺序。
)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
)小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
)春天，我们几个同学在教室门前的草地上，种上向日葵。
)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。
)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们高兴地笑了。
七、阅读短文，回答问题。
四川乐山有座大佛，它是世界上最大的佛像。一个脚趾头上就可以站好几个人，可见这大佛有多大了。
相传有一天，一个人站在佛像下抬头向上望，不禁惊讶地叹道： “哦！和大佛比起来，人简直是太渺小了！
”忽然大佛开口说话了：“你说人渺小？我想不是。
我的形象虽然高大，却是人塑造出来的啊！人才是最伟大的。一个人力量虽小，但是千百万个人团结在一起，就有了不可战胜的力量。
”1.给下面的多音字组词。
fliánghǎo( )
佛量好。fliànghào( )
2.给短文起一个名字，写在横线上。
3.你同意大佛的话吗？说说理由。
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