２1、古诗两首导学案。
三年级语文教案学习目标：
1、能认识本课2个字。会写本课4个字。
2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。3、借助注解，看着图画，用自己的话说说《望天门山》这首诗诗句的意思，体验诗人热爱祖国山河的情感。
学习重点：用自己的话说说《望天门山》诗句的意思。能体验诗人的感情，产生热爱祖国山河的感情。
学习方法指导：在读中思索，在读中感悟。预习任务：1、会认本课生字。
2、通顺、流利、有感情地朗诵古诗。3、能从诗句的描述中想象所描述的美丽景色。自主、合作、**：
1、回忆以前学习古诗的方法。
2、借助拼音，朗读《望天门山》，能读得流利、有感情、有节奏感。4、同桌互读，比一比谁读得更棒。5、借助图画和注解，交流诗句的含义。6、交流古诗所表达的情感。我来闯关：
a、默写《望天门山》：
b、我还知道描写祖国山河的古诗有：学习收获：知识延伸：
将自己收集到的李白所写的古诗背诵给父母或同学听。积累描写祖国山河的诗词佳句。第二课时学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读《饮湖上初晴后雨》，能背诵、默写这首古诗。
2、借助注解和图画，了解诗句的主要意思。
3、通过朗读感悟，感受诗中描写的景物之美，体会诗人热爱祖国河山的感情。
自主、合作、**：
1、借助拼音，朗读《饮湖上初晴后雨》，读得流利、有感情、有节奏感。4、同桌互读，我来比一比谁读得更棒。5、借助图画和注解，说说诗句的含义。
6、交流不懂的地方。7、体会诗句所表达的情感。我来闯关：
a、默写《饮湖上初晴后雨》：b、我还知道描写春天的古诗有：学习收获：知识延伸：
收集苏轼所写的其它诗词。2积累描写祖国山河的诗词佳句。
三年级语文教案 古诗两首
21 古诗两首。三年级语文教案教学内容 p84 p83 教学目的 1 对照注释，理解诗句的意思。2 会认2个生字，会写4个生字。3 会朗诵 背诵两首古诗，会默写 望天门山 教学重难点 理解诗句的意思。教学准备 生字卡片 教学挂图。教学流程 第一课时。一 导入新课。1.中国是诗的国度，古诗作为我国悠久...
语文三年级下册《29 古诗两首》导学案
29.古诗两首。学习目标。1.会认4个生字，会写8个生字。2.背诵古诗，体会诗中丰富的想象。第一课时乞巧。学习过程。一 自主学习我认真。1.我认识生子宝宝，会注音并会组词。乞巧霄渡宵。2.课文讲了什么故事？二 感悟课文我能行1.我会解释词语。碧霄乞巧红丝几万条2.我会根据诗意找出句子。农历七月初七的...
三年级语文教案 13古诗两首
13古诗两首。三年级语文教案学习目标。1.会认 庐 等9个生字，会写 吴 等12个字。2.正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3.激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。课前准备。1.课文插图的实物投影。2.课件。瀑布映衬青山 飞流直下的情景 3.生字卡片。第一课时...