古诗两首作业设计。
第一部分：本课分层作业
（人人必做）
一、查字典，按要求填空。
1、“宵”的音节是（ ）它是（ ）结构，部首是（ ）2、“霄”查部首（ ）再查（ ）画，在字典中的意思是（ ）二、比一比，再组词。
宵（ ）气（ ）浇（ ）浊（ ）
霄（ ）乞（ ）晓（ ）烛（ ）
三、默写古诗。
乞巧嫦娥 四、填一填。
1、“乞巧”是古代的节日，时间是农历（ ）月（ ）日，又名（ ）这个节日和（ ）的传说有关。古诗《乞巧》是（ ）代诗人（ ）的作品。描写了民间七夕乞巧的盛况，表达了（ ）
2、《嫦娥》是（ ）朝诗人（ ）写的。表达了（ ）★（部分学生做，即优等生也必须做）
1、想一想，选一选
下列神话故事中，与“嫦娥奔月”这个民间故事有关的是（ ）a、西王母 b、二郎神 c、后羿 d、吴刚下列神话人物中，与“牛郎织女”这个民间故事有关的是( )a、王母娘娘 b、二郎神 c、七仙女 d、玉皇大帝★★（选做，即优等生也可不做）
搜集摘抄描写与月亮有关的古诗
第二部分：本册常规知识点在平时训练作业
改写句子（把字句改为被字句）
古诗积累 查字典。
古诗两首三年级语文下册
古诗两首。基础巩固 一颗星 一 比一比，组词语。妆 裁 咏 滨 装 栽 永 宾 二 想一想，填一填。1 一树高，万条 绿丝绦。不知细叶谁春风 2泗水滨一时新。东风面总是春。能力发展 二颗星 三 课文内容我知道。1 咏柳 这首诗运用了的修辞手法，把翠绿的枝叶比作 把柳枝比作后两句还用 的形式，把对柳树...
三年级语文下册古诗两首
27 古诗两首。知识与技能 1 学会本课生字 新词。2 在理解古诗词句的基础上，想像诗句所描绘的画面，体会诗中的思想感情。3 有感情地朗读和背诵课文，默写 塞下曲 教学过程。一 导入。师 今天，我们再来学习两首体现古代将领保家卫国，为国捐躯的古诗 从军行 塞下曲 简介作者 王昌龄 约698 757 ...
三年级语文古诗两首
古诗两首。第一部分基础题知识 一 读诗句，用 给下列带点的字选择正确的读音。疑是银河落九天。y n y ng 门泊东吴万里船。b p 二 读拼音，写词语。1 sh n zh ch x l ng q ng ti n hu i y z s y o k n b i l 三 默写本课中自己最喜欢的一首古诗。...