北师大版三年级数学下册第四单元“面积”
铺地面》导学案。
学习内容：三年级下册教材47——48页。
学习目标：1、结合解决问题的具体情境，体会面积换算的必要性，以及。
面积单位之间的换算关系。
2、认识公顷、平方千米等面积单位。
3、能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。学习重点：1、认识公顷、平方千米等面积单位。
2、能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。
学习难点：能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。学情分析：
学具准备：1个面积为1分米的正方形和若干个面积为1厘米的正方形。学习过程：
一、活动导入。
思考并以小组讨论：1分米里面有多少个1厘米。可以动手操作，得出结论：1分米＝（）厘米。
二、解读教材：
1.估一估：边长是1分米的正方形地面损坏了，要用几块面积是25平方厘米的方砖修补？
估计1平方分米里面有（）个1平方厘米。
2.填一填：通过操作，我们知道了1平方分米＝（）平方厘米，那么1平方分米的正方形地面要用（）块25平方厘米方砖。
3.想一想：小明家有一块边长为1米的正方形地面损坏了，需要多少块面积为1分米的方砖才能修补好？
（在小组内交流自己的想法。）4.看右图，认真观察。
11米=（）分米○
2每行有（）个○
3一共有（）行○
4需要（）块1平方分米○
的方砖。51米2=（）分米2○
三、挖掘教材：
1、认识面积单位“公顷”（学习课本48页的内容）。（1）边长是100米的正方形面积是1公顷。
2）小组讨论并推算出1公顷=（）平方米。2、认识面积单位“平方千米”。
1）1公顷的确很大。但它并不是最大的。以我国的陆地国土面积来说，它大约是960万平方千米。平方千米是比公顷还要大的面积单位。那1平方千米究竟有多大呢？
2）边长是1千米的正方形面积就是1平方千米，1千米＝100公顷（3）小组合作**：体会1千米＝100公顷，1平方千米到底有多大？
1千米＝（）米。
四、达标测验：1、填空：
5分米＝（）厘米600厘米＝（）分米7米＝（）分米800分米＝（）米2千米＝（）公顷4公顷＝（）米2米=（）分米3分米＝（）厘米。
500厘米＝（）分米400分米＝（）米20000米＝（）公顷20分米＝（）厘米2、应用题：
1）教室后面的展板长40分米，宽2分米，这个展板的面积是多少平方米？
2）数学书的长约25厘米，宽约18厘米，数学书封面的面积约多少平方厘米？
3）教室长11米，宽9米，用1000块面积是9平方分米的正方形地砖铺地，够不够？
4）一个电视机外壳的一个面长44厘米，宽是34厘米。它的面积是多少平方厘米？
五、课后作业：课本48页练一练第题。
北师大版三年级数学下册导学案
空间与图形 二 导学案 学习内容 北师大版三年级数学下册课本86 88页中的内容。学习目标 1 能够从不同的方向去观察物体的形状，并进行辨认，会辨认八个方向和简单的路线图，进一步感知平移 旋转 轴对称现象，并能在方格纸上画出轴对称图形和沿水平或竖直方向平移后的图形。2 提高学生解决实际问题的能力和策...
北师大版三年级数学下册导学案 一
三年级下册。目录。一元 角 分与小学12 森林旅游27 二对称 平移和旋转32 三乘法47整理与复习 一67 旅游中的数学71 四面积75五认识分数93 整理与复习 二117 六统计与可能性123 体育中的数学107 第一单元元 角 分与小数。单元内容分析 选择 元 角 分 这样一个情境让学生学习小...
北师大版三年级数学下册导学案 一
三年级下册。东关小学数学教研组。备课者的话。我校编写的 小学数学三年级下册导学案 是根据北师大版教教材内容进行编写，主要供广大老师们教学参考之用。参加导学案编写的是我校三年级数学教研组教师，各章节的执笔人是陈亚汝 第一单元元 角 分与小学 王志平 第二单元乘法 张廷燕 第三单元 李红霞 练习一及旅游...