《槐乡的孩子》教学反思。
课堂上把重点放在了让学生在读的过程中体会出槐乡孩子的懂事、吃苦耐劳和以苦为乐的特点。因为是略读课文，所以我就只提了一个问题，槐乡的孩子与我们有什么不同呢？让学生通过各种方式的说说自己读了课文后的的体会。
学生在回答时，大都抓住了“勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。”及槐乡孩子的勤劳。对此学生感受最深，槐乡孩子以苦为乐的精神，是靠我点出来了。
当时有部分学生说第三段写的槐乡孩子干活时的样子写得很好，当时天很热他们还在干活．我就趁机引导学生朗读体会当时天气的热，又读一读描写干活时的句子，学生体会到孩子们劳动时是很快乐的。学生已经能够通过读文理解文中的内涵，但总结的能力不行，大都是只看到点，看不到面。
反思本节课，虽然课文都是由学生具体读，但都是我直接参与指导方法等，是我一步步引着走的，属于半放半扶。下次的略读课我打算完全放手，由各学习小组的组长和学生一起学习。
语文人教版三年级上册《槐乡的孩子》习题
槐乡的孩子 练习题。一 辨字组词。槐 拉 散 愧 粒 撒 漂 翅 捡 飘 翘 检 二 词语巧搭配。的清香 的孩子 的钩刀 的歌声 的微笑 的鸭子。三 词语补充完整。引人正经惹人满载白发多彩。四 请你将下面的短文按照正确的顺序排列。姑娘迎着袭人的寒风，穿过几条大街小巷，走进了一间又矮又小 设备简陋的顶...
语文人教版三年级上册《槐乡的孩子》教学文字实录
4 槐乡的孩子 课堂文字实录。一 激情导入。师 问 图上什么？生 这是槐树枝。师 对，是槐树枝。有这么一个村子，山上长满了槐树，村子里生活着一群孩子。你们想看看这个村子和这些孩子吗？板书 槐乡的孩子 生 想！师 看完课件后问 你们从画面中看到了什么？生1 我看到了美丽的大山 高大的槐树和漂亮的槐花。...
人教版三年级语文上册《槐乡的孩子》教案
课题与。4 槐乡的孩子。教学内容教。学知识技能目标。过程方法。理解课文内容，自主体会一些词句表情达意作用的基本方法。引导学生从小树立热爱劳动的观念，体验劳动给人们带来的幸福和。情感态度。快乐。教学札记。教学过程设计。预设教学路径。一 激情导入。1 教师启发学生说一说自己都从事过哪些劳动？2 教师很自...