三年级下语文导学案春天的小雨滴滴滴语文s版

发布 2020-11-23 11:20:28 阅读 5107

1春天的小雨滴滴滴。

第一站——自主预习,学能闯关。

1.用自己喜欢的方式读一次课文,把课文读准、读通。

2.我能正确读写本课的生字和这些词语。

篷顶仿佛叶脉跌下飘洒演奏播种品尝乳汁淅淅沥沥叮叮咚咚。

我易写错的生字和词语有。

第二站——初读课文,整体感知。

1.浏览课文,我知道课文先写听到春雨的接着写看到春雨的最后写作者对春雨的。

2.再读课文,我能用自己的话简洁明了地说出课文的主要内容。

第三站——合作交流,强化感受。

一)问题**:

1.速读第2~5自然段,找出表示声音的词,体会小雨滴发出声音的不同。同是雨声,为何各不相同?春雨的声音美吗?为什么?

2.自读第6自然段,说一说,春雨给我们什么感受?春雨的样子美在**?这个句子用了什么修辞手法?有什么作用?

3.朗读第自然段,想想人们赞美春雨还有什么原因。

二)语句鉴赏:

1.(水)像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。

这个句子用了什么修辞手法?

句中的“推”“挤”用得好不好?好在**?

2.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。

结合生活实际和影视中看到的画面,说说什么时候会敲鼓?鼓声带给你什么样的感觉?

这个句子用了什么修辞手法?表达了作者什么情感?

第四站——检测达标,巩固提升。

阅读文字,回答问题。

春雨。俗话说:“春雨贵如油。

”这些天,柳树发出新芽,小草从地里钻出来,太阳却像害羞似的躲进了云层。紧接着,蒙蒙的春雨下了起来,像牛毛,像花针,伴着轻柔的春风飞洒下来。今年不会春旱啦!

正忙着春耕的农民伯伯望着春雨,笑得脸上的皱纹都聚到了一起,他们可能在想。

春雨就像知道人们的心思似的,不停地下着。细细的雨丝织成了一个大大的网,从云层里一直垂到地面上。远处褐(hè)色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的网里,这张网盖在天地间,披在群山上。

在那绿油油的麦田里,麦苗贪婪(lán)地吮(shǔn)吸着这春天的甘露,大地的乳汁,它们仿佛又长高了。油菜花地里,油菜花也在春雨中欢笑,那金黄色的花蕾(lěi)上挂着晶莹的水滴,就像一颗颗闪光的珍珠。

这真是一场及时雨啊!

1.文中把春雨比作。

2.短文中描写了春雨中的哪些景物?(至少写四个)

3.“农民伯伯望着春雨,笑得脸上的皱纹都聚到了一起。”农民伯伯心里可能会想些什么?写在文中的横线上。

三年级下语文导学案 春天的小雨滴滴滴语文s版

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