课题:weloveanimals课型:学案导学课年级:三年级执教:王志鹏学习内容:
unit4 (let’s check and let’s chant)
学习目标:1.通过听力的练习,我要巩固学习内容,检测学习效果。
2.通过学习歌谣,我要复习巩固let’slearn部分学的单词。3.
我要读懂故事的大意。重点难点:
1.听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。
课前。学案自学】
1.听录音,做let’scheck。2.听录音,跟读let’schant。3.读故事,根据所学,了解故事大意。
课中(在此过程中教师可适当点拨,及**价)
学习过程:一、小组合作:
1.四人一小组,准备一随身听,听let’scheck部分录音,然后小组共同做题,看那组做的最好组准确。
2两个人一组,共同吟唱let’schant部分。看那组读的最好听。3听故事录音,看动画,然后小组进行表演。二、班级展示:
1,教师找个别学生试读let’schant句子并纠正其错误的发音,可适当领。
读,最好让已经会读且发音准确的学生领读。2,小组练习3.同桌练习。
三、质疑**。
通过今天的学习,不仅复习了前面学过的知识,你还有哪些不懂的问题可以提出来。
四、自悟自得。
1.通过今天的学习,我复习了有关动物的词汇,我要把它都说出来。五、达标测试。
必做)读下列句子并写出它们的汉语意思。ih**earabbithereyouareih**eamonkeymayih**ealook
选作)2.选出不同类的单词。
) kite( )d. eraser( )
课后。学生课后反思】
请认真整理一下学案,小组成员之间说一说你本节课的收获吧!
教师课后反思】
今天课上我的表现及改进措施。
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人教 PEP 三年级上册小学英语《Unit1Hello C》
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2023年新版PEP英语三年级上册unit5教案
第5单元教学计划。教学内容。unit 5 let s eat 教学目标1 语言知识 能听说认读本单元8个新词。能运用本单元主要句型 i d like some can i h e some water,please?来进行点餐。会运用句型 thank you you are welcome 来表示感...