11 画杨桃。
一、给加点字注音。
审( )视半晌( )严肃( )教诲( )一幅( )画。
2、读拼音，写词语。
dīng zhu yuskào
喜严近。三、比一比，组词语。
非审悦悔( )
排宙说( )海( )
四、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：准确教诲审视——(
反义词：熟悉相信开始——(
五、选词填空。
教训教诲。1．他们的( )使我一生受用。
2．要从错误中吸取( )不能犯同样的错误。
严肃严格。3．王老师在课堂上( )认真，课下却是我们的知心朋友。
4．张亮是°优秀少先队员±，他处处( )要求自己。
六、按要求完成句子练习。
1．观察的角度不同。杨桃的样子也就不一样。(用关联词语连接成一句话)
2．我把杨桃画成了五角星。***被字句)
3．我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。(用加点词写句子)
七、选一选，体会标点符号的作用。
1．°好——笑！±中的°——表示声音的延长，表现了这几个同学的( )
a．自以为是、得意扬扬 b．难为情、不好意思 c．谦虚。
2．°不像。±°像五五角星。±这里的三个°±写出了这几个同学知道自己的错误后的( )
a．骄傲、自满 b．难为情、不好意思 c．紧张。
3．°它像什么？±°像五角星！±句中的°？±表现了同学们当时的( )
a．紧张、激动 b．武断、不假思索 c．难为情。
八、根据要求填空。
1．请从文中找出与下面这句话相呼应的句子。
1)你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
2．以上第(1)句话是___说的，第(2)句话是___说的。他们说的意思都是相同的，告诉了我们一个深刻的道理，那就是( )
a．要坚持自己的看法，不怕别人笑话。
b．我们不能嘲笑别人，要学会尊重别人。
c．无论做什么都要实事求是，不能妄下结论。
九、课内阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：°提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。±
1．语段中形容和蔼的脸色的词语是( )
2．老师讲这段话时的语气是( )
a．高兴 b．严肃 c．沉痛。
3．老师说的这段话中哪句最重要？用直线画出来。
4．从这段话中，我明白了( )多选)
a．从不同的角度去看，样子是不变的。
b．我们做事或看事情应该实事求是。
c．当别人的看法或做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看、去想。
参***。11 画杨桃。
一、shěn shang sù huì fú
二、叮嘱熟悉半晌颜悦肃靠。
三、非常排列审查宇宙悦耳说话后悔大海。
四、精确教导审查陌生怀疑结束。
五、1.教诲 2.教训 3.严肃 4.严格。
六、1.因为观察的角度不同，所以杨桃的样子也就不一样。 2.杨桃被我画成了五角星。 3.这幅画不像李丽画的，而像是张红画的。
七、 八、1.(2)我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 2.爸爸老师 c
九、1.和颜悦色 3.我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
语文人教版三年级下册11 画杨桃教案
11.画杨桃。第二课时。一 创设情境，真实体验。1 同学们，在美术课上，我们画过很多东西。今天的语文课上，老师也要请同学们来画画。2 教师出示杨桃 谁知道这种水果叫什么？请同学们从你坐的位置角度认真观察，然后再动手画一画。今天，我们要学一篇课文，就与杨桃有关。板书 画杨桃 3 齐读课题。二 整体感知...
人教版三年级11课《画杨桃》
小学语文教育。11画杨桃。字词荟萃 一 看拼音写词语。d n zh qi n p i k o bi n zh n qu sh n sh ji n t i sh n q n y n s l n li h y n yu s sh x ji o d xi n s ji o hu b n sh n 课文链接...
2023年三年级语文下册11画杨桃习题新人教版
2019年三年级语文下册11画杨桃习题精选新人教版。一 读一读，写一写。d ng zh sh n sh du n zh ng y n s sh ng w h y n yu s ji o hu sh x二 辨一辨，填空。册侧测。面 量练习 幅福富。幸 一 画 有做作坐座。业 位 文合 工。三 选择正确...