《画杨桃》习题精选。
一、按拼音写词语。
二、比较组词。
熟（ ）响（ ）诲（ ）座（ ）悦（ ）
热（ ）晌（ ）悔（ ）坐（ ）说（ ）
三、写出带有下面部首的字。
纟口日。讠宀心。
四、写出下列词语的反义词。
经常——（怀疑——（
熟悉——（认认真真——（
五、按要求填空。
六、选词填空。
严肃严厉严格。
1．整个假期我都（ ）地按作息制度办事。
2．这个人破坏绿化，受到群众（ ）的批评。
3．爸爸神情（ ）地说：“粗心可不是小事啊，你必须彻底改正。”
精确的确准确。
4．小明的回答（），评委给了他满分。
5．经过（ ）计算，工人们便开始改装这台机器。
6．这件好事（ ）不是我做的。
审视注视。7．老师（ ）了一下讲桌上的杨桃。
8．他久久地（ ）着窗外。
参***：一、班级、严肃、审视、神情、态度。
二、成熟、热爱；响声、晌午；教诲、后悔；座位、坐下；喜悦、说话；
三、红、绿、绕；唱、哈、喝；星、早、晨；说、话、记；字、宽、审；悉、思、想。
四、偶尔、相信、生疏、马马虎虎。
五、审视：宀 5 s shěn 仔细思考；详细观察；熟悉：心 7 x xī详尽地知道；教诲： 讠 7 h huì 教导，劝说；严肃：肀 4 s sù 认真，庄重。
六、1．严格 2．严厉 3．严肃 4．准确 5．精确 6．的确 7．审视 8．注视。
人教版三年级下册画杨桃
11 画杨桃 课题解读。杨桃又名羊桃，五敛子。小叶卵圆至椭圆形，喜欢高温湿润的气候。果质生食或制成各种加工品，也供药用。画杨桃 一课写得是画杨桃时发生的一件事。自主学习。1 学会本课的生字新词。2 有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3 理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果。4...
人教版 三年级语文下册教案画杨桃
画杨桃。教材分析 这是三年级下册第三单元的一篇精读课文，要求学生在读通读懂课文的同时了解课文所蕴含的道理。课文主要讲在一堂图画课上，老师要求我们对杨桃进行写生练习，我 根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要实...
三年级语文下册画杨桃教案人教版
画杨桃。教学目标 1 学习本课生字新词，学习用 不像 而像 不要 要 说话。2 抓住课文中的重点词句，理解老师通过画杨桃这件事听说的道理。3 在老师的提示下，通过默读 朗读自学课文，理解句子之间的联系。4 培养学生读中自我感悟的能力，感情朗读能力。教学难点 能联系全文内容，感悟父亲和老师通过画杨桃这...