三年级语文下册第六七单元课内阅读复习姓名。
一）老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。
可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”
这时我才发现，在我的床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。（共12分）
1.从文中找出下面词语的近义词。（3分）
发觉——（发现） 鲜红——（鲜艳） 注视——（凝视）
2.用“__画出描写面包店老板前后语言、动作的词句，体会体会。（3分）
3.“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时候，“我”心里会想些什么？（3分）
答：五星红旗代表着我们国家，我绝不能用五星红旗换面包，我应该保护它。
4.请代文中的“我”向老板说几句话。（3分）
答：“谢谢您，老板！您肯定也是一位爱国者，不过请您要记住，国旗是不能随便交换的，尊重国旗等于尊重国家。
附加题：面包店老板的态度为什么会有这样的变化？（5分）
答：因为老板被“我”的爱国精神所感动，所以态度才会发生变化。
我向老板说明了自己的处(chǔchù)境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？
”此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。突然，老板眼里闪出亮光，用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇的问：
“那是什么？”
我犹(yóu róu)豫了一下，把国旗慢慢地解下来，再展开。这面做工精(jīngjīn)致的五星红旗，经过河水的冲(chōngchòng)洗，依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转(
zhuǎnzhuàn)身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。
可以吗？交换吧。”老板冲(chōngchng)我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
1、这个文段出自课文《一面五星红旗》。（1分）
2、把文中带点字错误的读音划去。（3分）
3、把画横线句子中表示“我”的动作的词语写下来（2分）
答：犹豫、解、展开。
4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
惊讶（惊奇）注视（凝视）仍然（依然）
情况（处境） 踉踉跄跄摇摇晃晃（趔趔趄趄）
5、为什么说“这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。”？
答：因为五星红旗依然保持着它的庄严，表达“我”对国旗热爱的一片赤子之心。
6、“凝视着手中的五星红旗”“我”为什么“犹豫”了，“我”想了些什么？
答：因为作者拿不定主意，究竟是挨饿还是换面包，作者在想：国旗是一个国家的象征，不能交换，我宁愿饿死也不换面包。
7、你想对文中的我说些什么呢？答：“你真是一位爱国的人。
9、读了这个文段，你从中体会到什么呢？（4分）
答：我体会到了：这名学生非常热爱五星红旗，宁愿饿死，也不愿用国旗来换面包。从中看出“我”的爱国热情。
有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们有三万万里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并水大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（因为）太阳离地球太远了，（所以）我们看上去只有盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。
太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽（，）长叶（，）开花（，）结果（；）鸟（、）兽（、）虫（、）鱼才能生存（、）繁殖（。）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴禾，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
1、这段短文选自《 太阳 》。1分）
2、给文中空白处加上标点符号。（3分）
3、在括号里填上适当的关联词。（2分）
4、给。一、二、三自然段加个小标题。（3分）
1）太阳有多热 （2）太阳有多大 （3）太阳离我们有多远
5、用画出第三自然段的中心句。（1分）
6、在文中用~~~画一个过渡句，这句话起（承上启下）作用 。（1分）
7、“其实”一词与第二自然段中的（ 实际 ）一词意思相近。（1分）
8、找规律，写词语。（1分） 发芽长叶开花结果
9、下面的句子用了哪些说明方法？请选择填空。（3分）
作比较打比方列数字举例子。
１）太阳离我们有１．５亿公里远。（ 列数字 ）
２）太阳会发光，会发热，是个大火球。（ 打比方）
３）太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。（列数字 、作比较）
10、读了这段话，你有什么体会？（2分）
答：读了这段话，我觉得太阳很大、很热，是个巨大的大火球，太阳与我们的关系非常密切，太阳有神奇的力量，对我们来说很重要。
太阳（ ）离我们很远很远，（ 它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（ 没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
1、 “蔬”字用音序查字法应查 s ，用部首查字法应查艹部。
2、 写出下列词语的反义词。
近——（远） 现代——（远古） 死亡——（生存） 生疏——（密切）
3、 请选择正确的关联词填进括号里面。如果……就虽然……但是。
4、 这段话是围绕哪句话写的，请你用“ ”画出。
5为什么埋在地下的煤炭也跟太阳有关系，请用“~~画出有关的句子。
6、 除了文中提到的，你还知道我们身边的那些事物与太阳有关？
答：风、霜、雨、露。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。
正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说（：
“夫人，您买一个吧（！”
“）啊（，）不（，）路太远（，）这个太重（..我有些语无伦次（。）
“）您是中国人吧（？”那少年望着我（，）猜测道（。）
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
1、请用“”划出描写“我”喜爱象墩的句子。
2、请用曲线划出描写“我”的心理活动的句子。
3、给、自然段补上标点符号。
4、为什么“我”会语无伦次？
答：因为“我”太喜欢象墩了，但却因携带不便不能买，太难选择。
5、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾没有把那个象墩卖给“我”这个中国人；“我”也遗憾不能买那个象墩带回国。
6、为什么“少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，如果“我”不是中国人，他还会遗憾吗？
答：(1)因为少年觉得中国人是他的朋友，所以为“我”没有买到象墩而感到遗憾。(2)会。或不会。
忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。
“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前□诚恳地说□□夫人□您买一个吧□
啊□不□路太远□这个太重□□我有些语无伦次。
您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
1、在文中第。
三、四自然段的□上加上适当的标点符号。（4分）
2、 “驮着”的“驮”用音序查字法应先查字母 t ，再查音节tuó ；用部首查字法应先查马 ，再查 3 画。（2分）
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