2014-2015三年级上学期语文课内阅读专项复习题（苏教版）
第一部分内阅读。
一、根据内容填空。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上**如潮。
一到夜晚整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
1、香港被人们称为那里有。
和繁华的街市。
2、找出中表示“多”的意思的词语。
3、请用横线画出中一处比喻句，说说把什么比作什么？
4、第二段是的结构是关系，用波浪线画出第二段的中心句。
二、将补充完整，完成练习。
一会儿，太阳公公___云霞东，染红了天空霞光中把所有的的向日葵，__的白杨树，紫红的喇叭花，还有___的鲜花嫩草，都像。
1、写两个“格外”的近义词。
2、生机勃勃中“勃”的意思（ ）突然②变色③旺盛。
3、“俊俏的小姑娘”是指美丽的珠宝”是指。
4、概括这段话的主要意思。
小青蛙蹦到___上，夸小露珠像___那么___小蟋蟀___到草杆上，夸小露珠像___那么落在花朵上夸小露珠像___那么。
6、动物喜欢小露珠是因为（ ）植物喜欢小露珠是因为（ ）
a、小露珠外表美丽。 b、小露珠滋润植物，奉献自己。 、小露珠很可爱。
三、阅读片段，完成练习。
春天了，石榴树___了新的枝条嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便。
花不久就了枝头。走近看是一个个的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
1、将内容补充完整。
2、这段话共___句话。
3、用波浪线画出中的一个比喻句，它把比作写出了石榴花的特点。
4、这段话主要介绍了石榴树的我知道了石榴花的颜色是形状像开放时间是。
这段话是按顺序写的，我从这两个词知道的。
四、阅读片段，完成练习。
川川不禁笑了出，说：“这书上有字吗？”
有哇，你们看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问：“这书上有画吗？”
叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”
1、石头书上的字是和石头书上的画是指和的化石。
2、从树叶化石，我们知道了。
从贝壳和小鱼化石，我们知道了而现在，这里是。
3、读懂了“石头书”有什么作用？
五、阅读片段，完成练习。
小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田，正需要营(ín íng)养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼(pīn pīng)命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
突然，一阵毛毛雨从天上飘下。一棵杂草警(ǐn ǐng)觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？
”这时，一个洪亮的声音响起：“这不是雨，而是除草剂，是专门用收拾你们的！”杂草问：
“你是谁？”“我是喷雾器大(dà dài)夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。
”1、画去括号内不正确的读音。
2、a、洪亮 b、脸色蜡黄 、蛮不讲理 d、不由分说 e、喷洒（填序号）
1）描写小稻秧的词语有。
2）描写杂草的词语有。
3）描写喷雾器的词语有。
3、第一段主要讲了。
三年级上学期语文专项复
反义词 聚集 分散 舒服 难受 精彩 低劣 粗糙 举世闻名 默默无闻 15近义词 黎明 清晨 拂晓 俊俏 俊秀 俏丽 格外 分外 特别 出现 显现 涌现 光彩 光荣 告别 辞别 辞行 生机勃勃 朝气蓬勃 反义词 俊俏 丑陋 格外 一般 普通 出现 消失 隐没 光彩 羞耻 耻辱 告别 欢聚 团聚 生机...
三年级语文课内阅读
太阳 离我们很远很远 它和我们的关系非常密切。有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖 没有太阳，地球上 不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食 蔬菜 水果 肉类，穿的棉 麻 毛 丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好象跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因...
三年级语文课内阅读
一 树 柳丝一 团 细线 11 在括号里填上恰当的词语。光彩夺目 的春天 乌黑光亮 的羽毛 俊俏轻快 的翅膀 剪刀似的 尾巴。活泼机灵 的小燕子 蒙蒙 的细雨 蓝蓝 的天空 正待演奏 的春天的赞歌。唧唧 地叫着 一圈一圈 地荡漾开去 第二课 古诗两首 朱熹寻春喜春景 知章咏柳爱留情 1 咏柳 是 唐...