《恐龙》第二课时习题。
基础题。一、给下列形近字组词。亿()慢()忆()漫()型()谜()形()迷()二、写出下列词语的近义词。大约()茂密()翱翔()如同()锋利()神秘()三、填空。
恐龙的种类___形态更是___恐龙大多以吃也有___恐龙是___生的。
四、根据课文内容在括号里填上恰当的词语，再仿写一组。()的形态()的脸型()的翼龙()的牙齿()的()综合题。
五、选择正确的说明方法。打比方作比较列数字。
1.梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架。
移动的吊桥。()
2.雷龙的身体比六头大象还要重。()
3.三角龙的脸上有三只大角，每只角都有一米长。()提高题。
六、课外类文阅读。
飞龙。我国民间有龙能**的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是大约两亿年以前出现的翼龙。
翼龙是恐龙的亲戚，是能够飞上天的爬行动物，人们把它说成是“飞龙”，也没有大错。
巨大的翼龙怎么会飞起来？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它与恐龙有亲缘关系，给它取名叫“翼龙”。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在地()，更不能远途飞行。它只能在林间空地里()一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子()下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明，人们传说“飞龙”可以腾云驾雾，飞上高高的天空，它就更加沾不上边了。
1.给带点字选择正确的读音，画“√”皮膜(mémó)蝙蝠(biānbiǎn)支撑(chēnɡchěnɡ)翼龙(jìyì)
2.短文最后一段漏掉了三个词，请将“滑翔”“飞翔”“俯冲”恰当地补充在文中的括号里。
3.理解文章后填空。
飞龙”实际上是恐龙家族的___它的出现年代距今已有___年。它。
能。飞。是。因。
为。但它无法高空飞行，更不。能。远。
途。飞。行。这。
是。因。为。
参***。一、亿万回忆脸型形状慢性迷漫谜语迷惑。
二、大致密集飞翔好像尖利秘密。
三、很多千奇百怪植物为主专门食肉的卵。
四、千奇百怪奇特展翅高飞锋利无比凶猛霸王龙五、1.列数字打比方2.作比较3.列数字。
六、飞翔滑翔俯冲3.亲戚两亿它的前肢和身。
体中间长出了一张薄薄的皮膜“皮翅膀”中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打。
苏教版小学语文三年级下册恐龙教案
20 恐龙。吴江区梅堰实验小学张赟。三 教学目标 知识与技能 1 能正确 流利 有感情地朗读课文，了解恐龙的种类 形态和生活习性。过程与方法 1 通过合作 了解的种类和特点。2 了解的特点，初步感知打比方 作比较 列数据等说明事物的方法。四 教材分析 是苏教版语文第六册第七组中的一篇知识性短文，课文...
苏教版三年级语文下册《恐龙》教案
20 恐龙。主备教师 王浩悦 年级组讨论 第一课时。一 教学内容与说明。内容 生字词语。说明 本节课要学的是生字词语，其重点是学会10个生字 理解生字组成的词语，理解它关键就是要认清字形 记住生字 难点是理解词语，解决难点的关键是借助词语手册弄懂含义，并把词语放在语言环境中体会。二 教学目标与说明。...
苏教版三年级语文下册《恐龙》复习
苏教版三年级语下册 恐龙 复习。恐龙。一 听写词语并改错。一亿漫游吊桥剑龙轻型望而生畏凶猛牙齿匕首谜团茂密展翅高飞。二 多音字。处壳踏种。三 近义词。到处 处处如同 好像凶猛 猛烈。锋利 锐利照看 照料千奇百怪 无奇不有。四 反义词。坚硬 柔软凶猛 驯良细心 粗心。尚未 已经消失 出现。五 知识要点...