第二单元以考代练。
1、根据语境写词语。
chèn shānshí bìfàn qǐ
老人那白得耀眼的（）碰到了（ ）上，脸上了不满的神情。
zhòu jiàngjī hán jiāo pòdǒu qiào
晚上，山上气温老人他沿着（ ）的山坡。
lí míngtè shū
走了大约十几里路，到第二天时分，终于见到了那个（）的客人。
2、给带点的字选择正确的读音画对号。
湛蓝（zhànshèn）饲养（sīsì） 苇秆（gǎngān）
濒临（bīn pín ) 超载（zài zǎi） 咆哮（páo báo）
3、将成语补充完整，再选择成语填空。
长途饥寒成（ ）上（ ）
郁郁有（ ）有各（ ）各（ ）
不（ ）而（ ）沉默。
1、abac式的词语有我还能再写两个。
2、同学们___地来到小刚家，为生病的小刚补课。
3、教室里顿时炸开了锅，只有文静的英子。
4、选择一个成语造句。
4、根据语境填形近字。
1、一个来自（ ）士的小女孩（ ）起一个很大的盘子，嘴里不停地（ ）着气儿。
2、我目不转睛地盯着（ ）起微波的湖水，眼睛一下也不敢（ ）
3、望着刚刚（ ）种的小树苗，心中承（ ）了无限希望。
5、回顾所学知识填空。
1、山谷中，早先有过一个___的小村庄。山上的森林村前河水天空空气。
2、居民们（ ）走出家门严寒，顶着的大雪，（ 冻得坚硬的山路寻找冻僵的燕子。
___说明了救助燕子的人很多写出了寻找燕子的范围广。
三个动词体现了气候、环境的恶劣以及人们无所畏惧的高尚品质。
3、“大雨没喘气儿”运用了___的修辞手法，形象的说明了。
4竹溪村路板桥斜。
5、为了让天空更蓝，让河水更清，让我们生活的环境更加美好，请你设计一条保护环境的标语。
6、__对浊，廉对___奖对对劣。
我还能写两个类似的 __对对___
6、按要求完成下列句子。
1、例句：蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
从树上垂下无数柳条。
从树上垂下无数像一样的柳条。
2.燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？（改为陈述句）
3.一个善良的小女孩在覆盖着皑皑白雪的山间四处寻找冻僵的燕子。（缩写句子）
7、选择恰当的关联词填空。
尽管。还因为。所以。虽然。但是。不但。而且。
1、那棵挺立在公路旁的橡树（ ）高大，（ 粗壮。
2、（ 太阳离我们很远很远，（ 看上去只有一个盘子那么大。
3、（ 它那样机灵，（ 难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
4、每家每户的生活（ ）富有了，（ 森林里的数目却在一天天减少。
八、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
1.疾：①病 ②快 ③恨，痛恨
1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（
2）恶疾缠身，使我不能远行。（
3）包公**污吏是疾恶如仇。（
2.迫：①逼，威胁 ②（十分）接近，靠近 ③急
1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（
2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（
3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（
九、阅读短文，回答问题。
（一）课内阅读。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在桅杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1）从文中找出下列词语的近义词。
等候锋利。2）这两个自然段抓住了翠鸟___的特点来写，__写出了翠鸟等待小鱼时注意力十分集中样子，我知道形容注意力十分集中的成语有。
3）“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话___体现了翠鸟飞行速度极快的特点。
4）“ 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”这两句把___和___对比，突出了翠鸟动作___的特点。
5）用“__画出文中的比喻句，这句话把___比作___表现翠鸟。
二）课外阅读。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
的细雨的露珠
的绿叶的海洋。
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
1） 形状。
2） 颜色：开始呈后来。
3、用“__画出一个比喻句。
4、短文是按___顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“__上。
6、文中最能表达作者感情的句子是。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
9、作文。“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，请你选择其一写一篇左右的作文。
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