三年级语文第二单元测试卷

发布 2020-11-19 03:26:28 阅读 8323

一、看拼音写词语(10分)

jiāowài sànbù xiōngpú yǒnggǎn ànzhào

bǎi nòng zhǔnbèi jiāojuǎn wò dǎo yí chuán

二、形近字组词(12分)

耍( )杂( )推( )究( )峰( )郊( )

要( )朵( )准( )穷( )蜂( )胶( )

诚( )秦( )辩( )备( )借( )纪( )

城( )泰( )瓣( )奋( )惜( )记( )

三、我会查字典。(7分)

1、“桦”字,用音序查字法,应先查大写字母( )再查音节( )组词( )

2、“震”字用部首查字法,应查部首( )再查( )画。组( )

3、藏字一共有( )画。第十三画是( )藏”是多音字,读( )时可以组词( )读( )时可以组词( )

四、把下面的四字词语补充完整(6分)

欢( )乱自( )自来( )去。

)鸡起人( )爱 ( 学( )练。

五、你能把带点的词换一个词语,使句子的意思不变吗?(3分)

1、李四光是我国著名( )的地质学家。

2、列宁经常( )给他们带来面包渣。

3、小男孩仔细( )打量着高尔基。

六、在括号里填上合适的词语。(7分)

因为……所以…… 如果……那…… 无论……都……

1、( 东南西北,祖国处处( )有迷人的景色。

2、( 明天下大雨,( 我们只好不去西湖划船了。

3、( 她对人总是十分亲切,( 同学们都很喜欢班主任老师。

果然忽然当然虽然。

1、列宁又来到白桦树下,( 又看到了那只灰雀。

2、( 一阵大风吹来,天要下于了。

3、他是一名长跑运动员,学校要举行长跑比赛,他( )要参加了。

4、( 今天天气不太好,但是我们的活动。

七、把错乱的句子排成一段通顺的话,并把序号填表在括号里。(6分)

)最有趣的是它的那扇可以开合的绿色小门,削下铅笔屑就是从这里面倒出来的。

)需要削铅笔,就将铅笔插进去,顶住劲轻轻地转动,一会儿就削好了。

)蓝色的顶,雪白的墙,显得小巧玲珑。

)我有一只铅笔刨刀。

)屋顶的烟囱上有一个小圆孔,外口大,里口小,刨刀就装在这里。

)它的外壳是塑料做的,形状像一座小房子。

八、把下列名言补充完整,并写出作者。(7.5分)

1天才在于积累。

2、世上无难事。

3、为而读书。

4、任何成就都是。

5、书籍是。

九、给下面的句子加上标点符号。( 0.5分/个 )

1、 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈笑了笑说那你。

就留下来吧。

2、 明天再教她好吗妈妈在一旁说。

3、 爸爸奇怪地问你怎么不走啦。

十、阅读短文,回答问题。

一)课内阅读。

1、《我不能失信》讲的是:宋耀如一家准备去朋友家做客,宋庆龄想起于是她读了课文,我们知道了小庆龄是个( )的孩子。(3分)

2、( 是我国著名的地质学家。他小时候就勤学好问,经过刻苦学习,不懈的努力,他终于发现了大石头的秘密,原来大石头是2分)

乐圣”贝多芬的故事。

乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命地想结识他。但是贝多芬性格倔强,,对那些依仗( )权势的贵族格外( )鄙视。

一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个**会,并将在**会上演奏自己的作品。**会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。

贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:“我绝不能为这些蠢猪们演奏!

”主办**会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:“亲王,你成为亲王,只不过你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。

亲王有成千上万个,而我---贝多芬,却只有一个!”贝多芬说完,离开了**厅,顶着风雨,拂袖而去。

1、把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。(2分)

2、联系上下文解释词语(3分)

倾盆大雨。旁若无人。

怒不可遏。3、仔细阅读短文,在括号里填上合适的词。(3分)

)乐曲 ( 月光 ( 旋律。

4、仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?(3分)

沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

十、习作(20分)

小朋友们,在你们的身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。

这次习作就来写熟悉人的一件事。要先想清楚,再动笔。把语句写通顺。

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