三年级语文下册第二单元测试卷

发布 2020-10-19 02:42:28 阅读 5252

班级姓名成绩。

1、比一比,再组词。

栋球载砍。拣救栽吹。

殊眨秆壁。珠泛杆碧。

2、拼音。cuì lǜ yú wēng tè shluǒ lù

sì yng zhòu jiàng ōu zhōu gài fáng

3、按要求写句子。

1、照样子,把句子写得更形象生动。

例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

1)一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树挺立在路旁。

2)翠鸟飞过去,叼起小鱼。

翠鸟飞过去,叼起小鱼。

2、在括号里填上一个字,分别表示四季气候特点。

( )风拂面风刺骨雨滂沱。

( )风瑟瑟雨绵绵雨如丝。

4、 联系课文内容,回答下面问题。

1、翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。(加点的词语好在**?)

2、什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。(“一切”指什么?这句话的意思是什么?)

5、阅读欢乐谷。

1)翠鸟。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。

1、从文中找出正确的词语填空。

的眼睛的嘴的外衣。

的爪子的衬衫。

2、“鲜艳”的意思是。

3、在介绍翠鸟羽毛的颜色时,作者是按照的顺序把“颜色非常鲜艳”这一特征写具体的。

4、作者抓住翠鸟的和四部分,用了五种描写颜色的词语,写出了翠鸟颜色鲜艳、美丽可爱的外形特点。

5、文中有三句比喻句,用“ ”画出。

佳作赏析】失踪的森林王国。

很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,免子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”有一次,王子追赶兔子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了王子三十皮鞭。

后来,老国王去世了,临终时再三嘱咐儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,否则,各种妖魔鬼怪都会来危害我们。

”新国王上台以后,治理国家还算勤勉,但是,他对那条特别法令却一直耿耿于怀。

有一天,来了一个远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!

”大臣们极力劝阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国,国王却置若罔闻。

参天大树一排排倒下去了,高耸的大楼一幢幢立起来。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命,鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树成了梁柱、门窗和家具。

一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到有趣,纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘,使人委靡不振,人们渴望呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。

妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。

雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。没有森林保护的土地,变得贫瘠了,再也没有丰收的年景。百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象,都失声痛哭。

热魔狞笑着来了。他经过的地方,河床露出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干澡极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,庄稼没有了收成。

沙鬼对风怪说:“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阴挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。

转眼间,整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井离乡、四处逃荒。

国王听着狂风的吼叫,看着高楼大厦被黄沙渐渐埋没,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。用“○”圈出不会读的生字;

1、用数字在文中标出自然段落;

2、用“ ”画出文中的成语;

3、用“ ”画出文中运用了修辞手法的句子。

三年级语文下册第二单元测试卷

三年级语文下册第二单元测试卷 一 比一比,再组词。泛 眨 州 洲 竿 杆 载 栽 栋 练 部 陪 温 湿 葱 忽 渔 鱼 二 多音字组词。第1页。尽j n j n 朝ch o zh o 降ji n xi n 卷ju n ju n 三 写出反义词。清 廉 罚 善 掠 懒 四 选词填空。灵活灵巧机灵灵敏...

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