三年级语文下册第二单元测验。
班别姓名得分。
第一部分基础积累与运用（37分）
一、 我会看拼音，写词语。（10分）
chèn shān ōu zhōu zhàn lán lí mínɡ zhòu jiànɡ
二、比一比，再组词。（10分）
瑞（ ）殊（ ）壁（ ）秆（ ）载（ ）
喘（ ）珠（ ）碧（ ）杆（ ）栽（ ）
三、写出下列词的反义词。（4分）
清廉罪偏。罚劣恶懒。
四、在（ ）里填上合适的词语。（6分）
清新的郁郁葱葱的修建。
陡峭的五彩缤纷的保护。
五、把下列的诗句补充完整。（7分）
1、池上碧苔叶底黄鹂。
2、万壑树参天。
3、穿花蛱蝶款款飞。
4飞白鹭啭黄鹂。
六、按要求完成下列句子。（3分）
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成打比方句子：
2、雪花飘落下来。
扩句： 第二部分阅读积累与运用（30分）
一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是眼睛是嘴巴是3分）
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ ”画出具体的句子。（3分）
3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作背上的羽毛比作把比作赤褐色的衬衫。（3分）
4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（4分）
二）旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽（ ）好看，（ 数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“ ”画出正确的读音。（4分）
不过，它的后背（bēi bèi）是灰色的，似乎（sì shì）还有些发（fā fà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kàn kān）上去是那么的绚丽多彩。
2.查字典。（4分）
查“足”字，音序是（ ）音节是（ ）部首是（ ）足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（ ）个解释。
3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。（2分）
a、不仅……而且…… b、不仅……还……
4.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
特殊（ ）渺小（ ）低沉（ ）诞生（ ）
5.用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。（2分）
第三部分：习作（30分）
环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，以及开展的资料收集活动，我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境，请你选择其一写一篇左右的作文。
新课标人教版小学三年级语文下册第二单元测试卷
班别姓名 一 读拼音，写词语。8分 cu ni o ru sh p ju n y y c ng c ng t sh zh ng f sh fu chu n q 二 我能给下面的字组词。8分 秆徒 饲 喘 杆陡 词 瑞 三 我能把下面的词语补充完整。3分 罚对恶对勤对 清对 我还要照样子写两个。四 填...
新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题
六 照样子写句子。6分 例 蒲公英的花可以张开 合上。蒲公英的花 就像我们的手掌 可以张开 合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。3.雪花从空中飘落下来。七 阅读。23分 一 翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣...
人教版三年级语文下册第二单元《语文园地二》教学设计
语文园地二 教学设计。教材分析 1 口语交际。围绕本组的专题。此单元安排了以 我们能做点什么 为话题的口语交际训练。有关这次训练。教材在本组的导语 综合性学习提示中已经作了相关的说明。这次口语交际的目的。意在使学生将学习本组课文所获得的知识和能力 情感态度价值观等有效迁移。结合自己在综合性学习中的收...