六、照样子写句子。(6分)
例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。 。
3.雪花从空中飘落下来。 。
七、阅读。(23分)
一)翠鸟喜欢停在水边的秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛,长着一张又尖又长的嘴。
1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。(3分)
2.把写颜色的词写下来。(3分)
3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。(3分)
体形眼睛嘴。
二)旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽( )好看,( 数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。
当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。
1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“√”画出正确的读音。(4分)
不过,他的后背(bēi bèi)是灰色的,似乎(sì shì)还有些发(fā fà)蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看(kàn kān)上去是那么的绚丽多彩。
2.查字典。(4分)
查“足”字,音序是( )音节是( )部首是( )足”字在字典中的解释有:①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕,充分,完全。文中“数量足有两亿只”应该选第( )个解释。
3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。(2分)
a、不仅……而且…… b、不仅……还……
4.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
特殊( )渺小( )低沉( )诞生( )
5.用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。(2分)
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