1教学目标。
1、学会7个生字，正确认识生字词。
2、正确流利有感情地朗读课文。
3、结合课文内容，理解课文内容，体会“伟大的出征”的含义，增强民族自豪感。
4、能体会一定的逻辑顺序，领悟排比句的用法作者运用的表达技巧。
根据这篇课文和学生现有的水平，我把“理解课文内容，体会“伟大出征的意义”作为重点，把排比的表达技巧作为难点。
2学情分析。
六年级的学生思维活跃，已经具备了基本的逻辑思维，求知欲强，乐于表达，乐于与人交流，经过前思年的学习，他们已经掌握了一定的语文学习方法，形成了一定的语文能力。
这是一篇新闻通讯，学生理解这内容难度并不大，在教学时，我会引导他们在朗读中具体体会这篇课文。
3重点难点。
教学重点：理解课文内容，体会“伟大的出征”的含义，增强民族自豪感。
教学难点：体会课文表达的情感，学习点面结合，突出重点的场面描写方法。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学活动。
活动1【导入】课堂导入。
一、课堂导入。
出征”是什么意思？你觉得什么样的出征才称得上是伟大的出征呢？
1、展示杨利伟、“神五”**。大家还记得他是谁吗？
2、出示世界航天史上的大事件，从这些事件中，你发现什么？
3、出示中国航天史中大事件，你从这些事件中又感受到什么？
4、师述：2024年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘载人太空船“神舟五号”成功发射升空，这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。
这一天，多少炎黄子孙翘首以盼！今天就让我们一起来重温这激动人心的历史一刻吧！
学生活动：学生交流课前收集的资料，归纳出中国航天史上的大事件。
活动2【讲授】新授。
二合作**。
1、(默读全文)请学生用一句话概括这一则新闻的主要内容，并说说听完这则新闻之后的感受。
交流明确：内容——“神舟”五号飞船航天员杨利伟出征场面。感受——重在激发起学生的民族自豪感)
鄂教版六年级语文上册第二单元检测题
第二单元检测题。一 看拼音，写词语。j g ng ch ch ng h ng y ng y n h n g u l zh hu f n r ng sh n ji n 二 辨字组词。三 选词填空。繁荣繁华。1.新修的步行街人来人往，显得很 2.3000年的历史文化与都市的 相互交织。温暖温和温润。3....
六年级下册语文第二单元复习 鄂教版
一 根据意思写成语。形容形象高大，气概豪迈。形容非常英武。形容野兽的凶相，多用于比喻人的凶恶样子。二 比一比，想一想。诗歌的题目是 延安，我把你追寻 这和 我把你追寻，延安 追寻你，延安 在表达效果上有何不同？三 语段阅读。追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追...
2024年六年级沪教版第二学期语文第二单元测验卷
一 记诵与积累 10分 1 男儿何不带吴钩若个书生万户侯？2 窗竹影摇书案上。3 古木阴中系短篷吹面不寒杨柳风。4 何事居穷道不穷家山虽在干戈地。5 题弟侄书堂 中劝诫我们珍惜青春的诗句是。6 经常用来比喻无微不至的关爱与和风细雨的教诲的诗句是。二 课内文言文 16分 孟子曰 天时不如地利，地利不如...