2023年六年级沪教版第二学期语文第二单元测验卷

发布 2020-08-20 01:26:28 阅读 3957

一、记诵与积累(10分)

1、男儿何不带吴钩若个书生万户侯?

2、窗竹影摇书案上。

3、古木阴中系短篷吹面不寒杨柳风。

4、何事居穷道不穷家山虽在干戈地。

5、《题弟侄书堂》中劝诫我们珍惜青春的诗句是。

6、经常用来比喻无微不至的关爱与和风细雨的教诲的诗句是。

二、课内文言文(16分)

孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。

故曰:域民不以封疆之界得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。”

7、上文出自一文,作者是时期 (人名),记录他们思想和言论的书是4分)

8、解释加点的词语。(4分)

a. 池非不深b. 兵革非不坚利。

c. 委而去之d. 域民不以封疆之界。

9、在文中横线上补充原句(2分)

10、用现代汉语说说句子的意思(2分)

得道者多助,失道者寡助。

11、作者以的例子来说明“天时不如地利”,以。

的例子来说明“地利不如人和”。(2分)

12、举例说明生活中“人和”的重要性。(2分)

三、课外文言文阅读(6分)

以学自损,不如无学。

夫学者,所以求益耳。见人读数十卷书便自高昂大,凌忽长者,轻慢同列。人疾之如仇敌,恶之如鸱枭。如此以学自损,不如无学。

注释】 ①求益:求得长进。 ②凌忽:凌,欺侮;忽,轻视。

同列:同辈。 ④鸱枭( chī xiāo):两种恶鸟,这是古人的看法。

13、解释下列句中的加点字(2分)

1)人疾之如仇敌2)如此以学自损。

14、翻译:忽长者,轻慢同列。

(2分)15、短文告诫人们的道理是。

(2分) 四、课内现代文阅读(16分。

一)⑴初一那年,我们有那么多学科,只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的,有十一门课,当然,包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包,就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近十门课:

看电影、读**、钓鱼、上树……我自己也不知道,究竟是把读书当玩了,还是把玩当作读书。

⑵学校规定,除了周末晚上,学生们不许看电影,老师们要以身作则。所以我大摇大摆屡屡犯规,都没有被当场逮住。

⑶英语学期考试前夕,是星期天晚上,我串连了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望,一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。

我努力推测她看见了我们没有,因为她的脸那么红,红得那么好看,她身后的那位男老师长得(我毫无根据地认定他也教英语)比我们的班主任辜老师还神气。

⑷电影还没散场,我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个“同谋犯”或者由于考试的威胁,或者由于良心的谴责,把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。

⑸在出口处,我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇,学吹一支电影里的小曲(其实我根本不会吹口哨,多少年苦练终是无用)。在那一瞬间,我觉得她一定觉得歉疚。

为了寻找一条理由,她挽起他的手,走入**中。

⑹第二天我一觉醒来,天已大亮。老外婆舍不得开电灯,守着一盏捻小了灯芯的油灯打瞌睡,却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼,只好一路长跑,幸好离上课时间还有十分钟。

⑺翻开书,眼前像在最拥挤的中山路骑自行车,脑子立即作出判断,哪儿人多,哪儿有空当可以穿行,自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点,然后是背单词。上课铃响了,b-e-a-u-t-i-f-u-l,beautiful,美丽的。

“起立!”“坐下。”赶快,再背一个。

老师讲话都没听见,全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。

⑻考卷发下来,我发疯似的赶着写,趁刚才从书上复印到脑子里的字母还新鲜,把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间,林老师在我身旁走动的次数比往常多,停留的时间似乎格外长。以致我和她,说不准谁先抗不住,就那样背过气去。

⑼成绩发下来,你猜多少分?一百一十三分!真的,附加两题,每题十分,我全做出来了。虽然beautiful这个单词还是错了,被狠狠扣了七分,从此我也把这个叛逃的单词狠狠揪住了。

⑽那一天,别提我走路时膝盖抬得有多高。

⑾过几天是考后评卷,我那林老师先把我一通夸,然后要我到黑板前示范,只答一题,我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着,惊讶地,仿佛真不明白似的,在50双眼睛前面,把我刚刚得了全班第一名的考卷,重新逐条考过。你猜,重打的分数是多少?

47分。

课后,林老师来教室门口等我,递给我成绩单,英语一档上,仍然是叫人不敢正视的“优。”

她先说:“你的强记能力,连我也自叹不如。以前,我在这一方面也是很受我的老师称赞的。

”沉默了一会儿,只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说:“要是你总是这么糟蹋它,有一天,它也会疲累的。

那时,你的脑子里还剩了些什么?”

还是那条林**,老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处,我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空。

最后她自己也成为一颗最亮的星星,永远闪烁在我记忆的银河中。哦,我的林老师。

16、选文的正标题是作者是2分)

17、给下列加点的字注音。(8分)

1)守着一盏捻小了灯芯的油灯打瞌睡。

2)把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。

3)我便像根木桩戳在讲台边不动了。

18、“我”明明违反规定去看电影,遇见老师后不仅不心虚,反而“撮起嘴唇”,吹起口哨,说说“我”的心理活动。 (2分)

19、文中第八段“趁刚才从书上复印到脑子里的字母还新鲜,把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。”此句运用了什么修辞手法?句中加点的词语有什么表达效果?(2分)

20、文中所写的一件小事,实际上是“我”的一次教训,你从中得到怎样的启示?(2分)

五、课外现代文阅读(12分)

最好的“老师”

①2023年10月28日,比尔·盖茨(ci)出生在美国西雅图一个律师的家庭。

② 小时候的比尔·盖茨非常聪明,但不善社交,在班里,他只和个别合得来的同学交往,而且总想超过别人。他常说:“人的生命来之不易,应当有所追求。

不管干什么事,都要干好,都要是第一。”

③父母知道他的弱点,于是鼓励他参加“童子军”的活动。这活动比我们的“军训”艰苦多了,大部分在野外。有一次,还不到10岁的比尔·盖茨参加50英里徒步行军。

两天之后,他的鞋破了,脚裂开了口子,一走一个血脚印,每迈一步都十分艰难,疼得他大汗淋漓。但他不哭,而是咬着牙继续前进。老师看到这种情况,担心发生意外,就劝他上车。

他却谁的话都不听,仍然顽强地前进。第三天,老师只好把他母亲叫来,在母亲的劝说下他才上车。

④在学校里,比尔·盖茨学习非常认真,特别是数学,一直都是全年级的第一名。当别人还在为小学的课程努力的时候,11岁的比尔·盖茨已进入西雅图收费最高的私立湖滨中学,而在中学里就自学大学的数学了。

⑤湖滨中学是美国最先开设计算机课的学校。比尔·盖茨特别喜欢玩计算机,他和别的孩子不一样,不仅玩游戏,而且喜欢钻研。那时候上机费非常昂贵,他就和小伙伴保罗·艾伦琢磨着怎么不花钱玩计算机。

他们反复研究出了破坏计算机安全系统的方法,让计算机照常工作,但计时器却不走。这件事很快被计算机公司知道了。他们不仅没有怪比尔·盖茨,反而把他和艾伦请去,以免费使用计算机为条件,请他们把发现的问题记录下来,以便公司改进计算机的设计。

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