第二单元单元整体说明◆单元教材分析第二单元是名人传记单元。包括鲁迅的《鲁迅自传》，埃德加·**的《***的少年时代》，贝利的《第一千个球》，王滨等的《少年爱因斯坦》四篇文章。课文以自传或评传的形式介绍了文学家鲁迅、政治领袖***、世界球王贝利、科学家爱因斯坦的主要生平事迹。
本单元的“口语交际”是“自荐担当自愿者”。指导学生在社会实践中进行交际活动。本单元的写作是“学写传记”，引导学生学习传记的写法，进一步提高记叙文的写作能力。
单元总体目标1．培养学生健康的情感，正确的人生态度和价值观。2．引导学生感悟人生，感悟奋斗，学会从平常的生活中总结、观察人生有价值的东西。3．指导学生学写传记。
单元重难点一览重点难点1．培养学生健康的情感，正确的人生态度和价值观。2．学习文章极富表现力的语言表达方式，指导学生学写传记。引导学生感悟人生，感悟奋斗，学会从平常的生活中总结、观察、表达人生有价值的东西。
第二单元整体说明 语文版七年级下 教学教案
重点难点1 培养学生健康的情感，正确的人生态度和价值观。2 学习文章极富表现力的语言表达方式，指导学生学写传记。引导学生感悟人生，感悟奋斗，学会从平常的生活中总结 观察 表达人生有价值的东西。单元学情分析四篇传记都是杰出人物的生平事迹，特别是他们的少年时代，这很切合学生的思想 学习 生活实际，容易引...
第二单元整体说明 语文版八年级下
第二单元 所有。教案请到。课件素材里 单元整体说明。单元教材分析。一首好诗，不仅可引发我们内心深处的共鸣，还可以给我们以有益的启迪。这一单元四篇课文共选取了五首诗歌，有近代的，也有当代的 有国内的，亦有国外的。虽然作者时代国籍不一，形式旨趣也各个相异，但都有一个共同点 抒情。每首诗都融入了作者细腻的...
第二单元单元整体说明 九年级语文版 教学教案
单元教材分析 本单元是 单元，篇幅一般都比较长，因此教师要解决学生自己不能独立解 决的问题，同时把握好教学的重点和难点。有关 的基础知识，里的人物形 象，所要反映的社会现实，的语言特色等都是教学的重点和难点，教师要引 导学生自己去发现 掌握。本单元共包括四篇 这四篇 各有特色，互相补充，单元结构安排...