《寓言四则》学习要点。
学习目标】1．了解寓言、伊索及《伊索寓言》的知识。积累文言词语，记住《智子疑邻》《塞翁失马》中重点词义；
2．重点学习《赫耳墨斯和雕像者》，仔细品味，理解寓意。
3．学习不同的描写手法，体会其中的妙处。
4．发挥联想和想象，训练构思能力。
语言积累】1．生字正音。
赫(hè)耳墨斯庇(bì)护饶(ráo)头喇叭(lǎ ba) 凯(kǎi)歌。
2.词语解释。
饶头：商人为了吸引顾客，往往在顾客所买的货品之外，加送一点不值钱的东西，这种加送的东西，叫做“饶头”。
爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。
较量：用竞赛和争斗的方式比本领、势力的高低。
古今异义。1）其邻人之父亦云（古义：读(fǔ)，家族或亲戚中的成年男子；
今义：读(fù)，多指父亲。）
2）大亡其财（古义：“丢失、逃走”；今义：“死亡、灭亡”。）
3）其邻人之父亦云” （古义：“说”；今义：由水滴、冰晶聚集形成的在空中悬浮的物体。）
一词多义。暮而果大亡其财（丢失）
马无故亡而入胡（逃跑）
词类活用。天雨墙坏名词用作动词，下雨。
其家甚智其子形容词用作动词，以……为聪明。
特殊句式。省略句：宋有富人，天雨（他们家的）墙坏。其子曰：“（咱家）不筑（墙），（咱家）必将有盗。”
智子疑邻。古今异义。
（1）人皆吊之 （古义：“慰问”；今义：一般作“悬挂”。）
（2）居一年（古义：“停，留”；今义：一般作“居住”。）
词类活用。（1）家富良马形容词用作动词，富有。
（2）胡人大入塞形容词用作状语，大举。
特殊句式。数词谓语句：近塞之人，死者十九。（“十九”是全句的谓语）
文言虚词。其：代词，他们，他，他们的，他的。例：堕而折其腿。
之：①代词。例：人皆贺之。②助词，相当于“的”。例：近塞之人。
乎：语气词。例：此何遽不为祸乎？
部编人教版语文七年级下册第22课《太空一日》教案 2课时
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人教版七年级语文上册 2019部编版 第一单元1《春》教案
春 教案。一 教学目标。1.掌握文章的整体结构，能够根据文中线索大致描绘景物描写的特点。2.学习并运用比喻 拟人等修辞方法描写景物。3.通过背诵文中优美的句子和段落，从而体会语言的魅力，提高欣赏 品味语言的能力。4.通过对文中景物描写和实际对比，让同学多注重观察身边的景物，积累相关作文素材。二 教学...
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