人教部编版七年级语文上册《寓言四则》同步测试 含答案

发布 2020-11-18 20:01:28 阅读 8776

同步检测。

一、基础达标。

1.填空。1)寓言是文学作品的一种体裁。通常用拟人化的___作主人公,揭示某种深刻的道理。

2)《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家___

2.根据解释,写出成语。

1)傲慢自大、得意或满不在乎的样子。(

2)原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。(

3)形容称心如意而自得其乐。(

4)目空一切,认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点(

3.选出不是同义词的一项(

a.失败——惨败;b.排除——排斥;

c.庇护——保护;d.重视——轻视。

4.选出不是反义词的一项(

a.渺小——伟大b.增加——降低。

c.坚定——坚决d.冷淡——热情。

5.解释下列句中加点的词。

1)及其家穿井( )2)国人道之(

3)有闻而传之者( )4)闻之于宋君(

二、阅读理解。

一)课内阅读。

蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?

是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。

你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于打败过大人物,却被小人物打败的人。

6.这则寓言的标题是选自《__一书,相传为古希腊寓言作家___所作。

7.加点的“这样”一词指代的是___这么”指代的是。

8.蚊子对狮子说这样长的一番话,是因为(

a.蚊子说话太啰唆。

b.意思复杂,没有这多话说不清楚。

c.为了激怒狮子。

d.为了刺激狮子,炫耀自己。

9.文中两次写“蚊子吹着喇叭”,对其正确的理解是(

a.两次描写作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

b.两次描写作用是不一样的,第一次表现蚊子的无畏、果敢;第二次表现蚊子的洋洋自得,不可一世。两相对比,巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。

c.两次描写作用都是一样的,表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。

10.文中“叹息”一词写出了蚊子(

a.自负而又自卑的心理。

b.懊悔而又无可奈何的心理。

c.懊悔而又不服气的心理。

d.愤怒而又无可奈何的心理。

11.用一则成语来概括这则寓言的寓意,恰当的一个是(

a.骄兵必败b.夸夸其谈c.自食其果d.纸上谈兵。

二)课外阅读。

有一次,浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:

多渺小、多可怜啊!你那样一动也不动,不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的?你注意了我高超的舞蹈么?你看了不觉得惭愧么?”

烟囱回答道:“你比我高,比我粗大,还会舞蹈,这都不假。只是你的行动没有一定的方向,你永远只会随风飘荡,这也没有什么值得骄傲的。”

浓烟冷笑了一声说:“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化,你看我越变越大……”

浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散,色彩越变越淡,声音也越来越微弱。飞升呀,飞升呀,他不断扩散,最后终于完全消失了。

12.写浓烟居高临下、自高自大神态的词语是___表现他对烟囱说话的口吻时,用的词语是___这表现了浓烟___的性格。

13.在烟囱的回答中,哪句话击中了浓烟的要害,指出了浓烟的不足?

14.简要说说作者通过哪些方面的描写,揭示了烟囱什么样的性格特点?

三、语言运用。

15.下列句子中没有语病的一项是(

a.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

b.本次联赛大爆冷门的八一队,凭借场上的整体配合和积极拼抢,终以1:1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。

c.交响乐好听,但演出票价昂贵,对月收入不够丰厚的交响乐迷来说,大多数人难以承受数百元甚至千元以上的票价。

d.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

16.阅读下面一则寓言《坚固的棍子》,在结尾横线处补写一句话,使之与全文意思相符并揭示寓意。

这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!”

这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。

那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”

大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也试,最小的儿子也试,但都折不断。

孩子们。你们看。一根棍子是很脆弱的。但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说。

四、写作。17.大公鸡是那么的漂亮神气,你看它:红色的大冠子,红光发亮带有金色的羽毛,走路挺胸昂头。啼鸣时,总爱站在高处,引颈高歌。

请发挥想象,编写一个小故事,中心是揭示公鸡骄傲的害处,使读者受到教育。

注意要符合寓言的特点,题目自拟。

参***:1.(1)植物或动物。

2)伊索寓言。

伊索。2.(1)大模大样。

2)张牙舞爪。

3)洋洋自得。

4)不可一世。

3.d4.c5.(1)到,等到。

2)说,讲。

3)听说。4)使……听说。

6.《蚊子和狮子》

伊索寓言伊索。

7.我不怕你,你并不比我强用爪子抓,用牙齿咬。

8.d9.b10.b11.a12.俯视;嘲笑;傲慢、自大。

13.你的行动没有一定的方向,你永远只会随风飘荡。

14.语言描写,揭示了烟囱坚定的默默奉献的精神和品格。

15.c精析:a项语序不当。应该把“有效。

放在“方法。

的前面;b项“卫冕。

就是保卫冠军宝座的意思,和后面的“桂冠。

重复了;d项“加快。

和后面的“规模。

搭配不当,应该选c项。

16.略。解析:能扣住“团结就是力量,要齐心协力”的意思即可。

17.略。

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