班级姓名
第1课动物的四肢。
1、猫足有两种形态：爪子和肉垫。爪子能够：捕食、搏斗、爬树；肉垫可以消音、缓冲、防滑。
2、猴子：前肢发达，便于爬树；青蛙：后肢比前肢强壮，便于跳跃；
鳄鱼：四肢短小，便于划水；海龟：四肢退化成鳍，便于游泳；
猩猩：上肢发达，便于攀爬；袋鼠：前肢短小，后肢粗壮，便于跳跃。
3、骆驼脚掌的特点：①大，不易下陷；②厚，隔热。
第2课动物的**。
1、通过模拟活动来验证哪种颜色的小鱼不容易被发现，就是在做模拟实验。
2、鱼**的特点：①有粘液，很滑，不容易**捉。
有鱼鳞，可以保护身体。
背部颜色深腹部颜色浅，可以躲避敌人不容易被发现。
有侧线，侧线属于鱼**的一部分，生长在鱼身体两侧。
能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
3、鸭子的**可以防水；河马的**没有汗腺，需要长时间泡在水中，能防晒；
海豚的**可以减小阻力；变色龙的**能够变色；北极熊的**可以保暖。
4、北极熊体表有厚厚的长毛，这些长毛是中空的，无色透明，在阳光的照射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。
5、有的动物**表面覆盖着鳞、毛、甲等。
第3课动物的翅膀。
1、鸟类的羽毛①排列紧密、整齐；②羽毛中空，很轻；③羽毛防水。
羽毛的这些特点可以帮助鸟类感知环境，减小飞行阻力。
2、企鹅的翅膀退化成鳍，便于游泳；
鸵鸟的翅膀退化变小，奔跑时张开减小阻力；求偶时张开吸引异性。
灰雁的翅膀很大，有利于长时间飞行迁徙。
3、一般来说，鸟类的翅膀越大，飞行的时间越长。
第四课冬眠与迁徙。
1、有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动。这种现象称为冬眠。存在冬眠现象的动物有：青蛙、乌龟、刺猬、蛇、熊等。
2、随着气温的降低，青蛙的体温会逐渐下降。当气温下降到一定程度时，青蛙就会钻进土里睡觉，以此来躲避严寒。
3、有些动物由于季节变化、觅食或繁殖等原因，进行长距离，周期性的迁移。这种现象称为迁徙。有迁徙现象的动物有：角马、大雁、**哈鱼、大象、藏羚羊、海鸥、黄鱼等。
4、**哈鱼出生于河流中，孵化后进入海洋。在海洋里生活一段时间后，**哈鱼会逆流而上，进入河流寻找合适的场所产卵。
5、不迁徙也不冬眠的动物过冬方式：①换毛。如狗、羊。
储存食物。如松鼠、蚂蚁。
姓名班级 1、填空。
1属于鱼**的一部分，多长在鱼身体的两侧，能帮助鱼在水中躲避 ，感知的变化。
2. 有的动物**表面覆盖着或等。
3. 有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子不吃不动，这种现象称为 。有些动物由于变化、 或等原因，进行的迁移，这种现象称为迁徙。
4.观察在羽毛上滴水实验现象，证明羽毛具有的特点。
二、判断。1. 小鱼**的颜色与周围环境越接近，就越容易保护自己。
2. 所有具有翅膀的动物都可以进行飞行。
3. 大翅膀的鸟类飞行时间要比小翅膀的鸟类飞行时间短。
4．动物的器官功能各种各样，是为了适应环境更好的生存。
5. 鱼的背部和腹部颜色不一样，背部颜色深，腹部颜色浅。
6.河马的**没有汗腺，可以感知环境。当天气炎热干燥时就会泡到水里。（
2、选择。1. 通过纸飞机模拟活动**哪种翅膀的鸟类飞行的时间更长是在做（ ）
a. 对比实验 b.模拟实验 c.验证实验。
2. 下列哪种动物过冬的方式和其他不同（ ）
a. 角马 b.乌龟 c.大象 d.**哈鱼。
3. 动物可以通过（ ）适应环境。
a. ** b.四肢 c.翅膀 d.以上都是。
4. 海豚的**能够（ ）
a. 变色 b.防晒 c.减小阻力 d.保暖。
5. （的前肢短小，可以用来抓取食物，后肢粗壮有利于跳跃。
a.袋鼠 b.马 c.海龟 d.青蛙。
3、填序号。
1）猫爪可以**垫可以。
①爬树 ②缓冲 ③消音 ④防滑 ⑤搏斗 ⑥捕食。
2）动物过冬时迁徙的有冬眠的有换毛的有储存食物。
①海鸥 ②角马 ③青蛙 ④乌龟 ⑤狗 ⑥蛇 ⑦**哈鱼 ⑧蚂蚁。
3）将动物与它们的特征连起来。
鳄鱼有长毛，中空透明，能够减少热量散失。
海龟脚掌很大很厚。
北极熊四肢短小，便于划水。
灰雁羽毛上有油脂，可以防水。
鸭子四肢退化成鳍，便于游泳。
骆驼翅膀很大，可以长时间飞行、迁徙。
4、简答。1、鱼的**颜色有什么特点？这对它的生存有什么好处？
青岛版小学科学三年级上册
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