一年级美术第二册) 教案。
张霞珍。第一课:漫游飞行世界。
一。教学目标:
1. 通过观察、欣赏,让学生对飞行有和初步的了解。
2. 在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。
3. 了解梦中美丽情景,使学生产生更广阔的想象空间。
二。教学重点:
飞行的梦想。
三。教学难点:
描绘出与众不同的美丽梦景中的情景。
四。教学过程:
课后反思 : 通过这课学习使学生在欣赏中学会了审美,并用完整的语言述说自己的感受。
第二课:海底世界多奇妙。
一。教学目标:
1.通过观察、欣赏,让学生对海洋有和初步的了解。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。
3.画出你想象中海洋生物的摸样,使学生产生更广阔的想象空间。
二。教学重点:
海洋生物的摸样。
三。教学难点:
描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。
四。教学过程:
课后反思:通过这课学习使学生在欣赏中学会了审美,并用完整的语言述说自己的感受。
第三课:五彩的泡泡。
一。教学目标:
1.通过观察、欣赏,让学生对色彩初步的了解。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。
3.通过吹泡泡,使学生产生更广阔的想象空间。
二。教学重点:
通过观察,泡泡在光线下呈现出五光十色,观察色彩。
三。教学难点:
色彩的搭配。
四。教学过程:
课后反思:通过这课学习使学生在欣赏中学会了审美,提高了互助精神,培养了集体观念。
第四课:七彩虹。
一。教学目标:
1.通过观察、欣赏,让学生对色彩初步的了解。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。
3.通过画彩虹,使学生产生更广阔的想象空间。
二。教学重点:
画出心中的彩虹故事。
三。教学难点:
色彩的搭配。
四。教学过程:
课后记:通过这课学习使学生在欣赏中学会了审美,知道了色彩的基本知识,学会了并知道了七彩虹的七种色。
第五课:快乐的小鸟。
一。教学目标:
1.通过观察、欣赏,让学生爱护小鸟。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生了解小鸟形态和漂亮的花纹。
3.通过画小鸟,培养学生关爱精神。
二。教学重点:
画出一群快乐的小鸟。
三。教学难点:
小鸟的不同形态和漂亮的花纹。
四。教学过程:
课后记:通过这课学习使学生在欣赏中学会了爱护小鸟,保护大自然,从我做起的精神。
第六课:昆虫王国
一。教学目标:
1. 通过观察、欣赏,让学生知道昆虫的世界。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生了解昆虫的形态和大致对称的花纹二。教学重点:
画出一组不同形态的昆虫。
三。教学难点:
昆虫的不同形态和漂亮的花纹。
四。教学过程:
课后记:通过这课学习使学生学会了观察事物,在快乐中进行绘画。
第七课:大鱼和小鱼
一。教学目标:
1.通过观察、欣赏,让学生知道各种形状的鱼的世界。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生了解鱼的形态和特征。
二。教学重点:
画出两种不同形态的鱼。
三。教学难点:
鱼的花纹装饰和怎样构图。
四。教学过程:
课后记:通过这课学习使学生学会了观察事物和构图,并用线条进行装饰。
第八课:小动物和妈妈
一。教学目标:
1.欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生了解动物之间的亲切和母爱。
二。教学重点:
画出动物的外形和亲密关系。
三。教学难点:
动物的特征和构图。
四。教学过程:
课后记:通过这课学习使学生学会了观察事物和构图,并用线条进行装饰。
第九课:奇特的海螺
一。教学目标:
1.欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生了知道了海螺的外形和花纹有哪些特点。
二。教学重点:
画出海螺的外形和花纹。
三。教学难点:
海螺的特征和构图。
四。教学过程:
课后记:通过这课学习使学生学会了观察事物和构图,并用黑白线条进行装饰,还可以用涂色彩的方法。
第十课:美丽的海星
一。教学目标:
1.欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生了知道了海星的外形和花纹有哪些特点。
二。教学重点:
画出海星的外形和花纹。
三。教学难点:
海星的特征和构图。
四。教学过程:
课后记:通过这课学习使学生学会了观察事物和构图,并用黑白线条进行装饰,还可以用涂色彩的方法。
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