横、竖、点、撇》
教案设计： 朱海波。
单位：洛宁县第二实验小学。
时间： 2024年10月23日。
横、竖、点、撇》
一、教学目标。
1、学生初步感知书法艺术作品的美感。
2、学生掌握横、竖、点、撇这些基本笔画的写法。
3、学生认真书写一张毛笔字作业。
二、教学重点：
练习“横、竖、点、撇”这些基本笔画和书写“三、十、主、在”。
三、教学准备：
课件、展示台、范字卡片、范写用具等。
四、教学过程：
1、导入：2、出示目标：（幻灯片2）
3、欣赏几幅楷书书法作品：①对联：修身岂为名传世，做事唯思利及人；②宁静致远（出自三国诸葛亮的名句“淡泊以明志，宁静而致远”）；楷书发展到了唐代成为鼎盛时期，出现了像欧阳询、颜真卿、柳公权等著名书法家，这三个人和元代的赵孟頫合成“楷书四大家”；④今天我们以颜真卿的《多宝塔碑》为例来初步感知以下书法作品的美感。
（看到作品你的感觉是什么？它美美在**？小组讨论2分钟，组长安排好发言，发言时不要紧张、不要怕说的不好，要积极发言，待会进行展示。
）⑤出示幻灯片）《多宝塔碑》的字多好啊，今后我们要多学习，慢慢你就会欣赏书法作品了！
4、讲授新课：****（幻灯片11）的同时，学生进行练习（写在预先发放的米字格练习纸上），**结束小组相互进行评价打分，对前两名的小组进行鼓励。
小组组长起来汇报本组的得分（全组每一个同学的得分之和的平均数为本组的得分）。
5、拓展训练（书法比赛）：
比赛规则：每组选一名学生作代表，同时开始写“三、千、主、在”这四个字（写在比赛用纸上），由老师给每个组打分。
6、布置作业：
钢笔字描红3张，毛笔字描红3张。
5、结语：练毛笔字可以陶冶一个人的情操，培养一个人的性情，锻炼一个人的品德，因此大家一定要端正学习态度，勤奋练字，写一手漂漂亮亮的毛笔字！（出示幻灯片15“一点一画学写字，一生一世做真人。”）
三年级上册书法教案
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