朱惠芳。
我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。
春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说：
“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“**”。
果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓， 捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。
从此，我再也不敢去惹马蜂了。
夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。
只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。
秋风送爽，歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的， 也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。
秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，一垒就是五六个。到了晴天，我们就聚到树下，脱去笨重的棉衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试要掏鸟窝去。
这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。
1.本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事，请分别概括。
1） 春天：
2） 夏天：
3） 秋天：
4） 冬天： 2.本文紧扣“趣”字，有详有略的回忆了快乐的童年。说说详写的是什么事，略写的又。
是什么事？1） 详写：
2） 略写： 3.文章语言生动，这与作者使用比喻有关，你能从文中找出两个比喻句吗？
1） 比喻句：
2） 比喻句： 4.通读全文，填一填。
这篇文章回忆了童年里与枣树相关的趣事，全文可分为三个部分。第一部分（①）交代。
；第二部分。
；第三部分（⑦）总结全文。
5.这篇文章结构清晰，按分别记述了与枣树相关的童年趣事，表现了
参***】1.（1）用弹弓打马蜂窝，我被蜇；
2） 用面筋捉知了，用小铁铲挖知了猴；
3） 上树打枣，吃枣糕；
4） 掏鸟窝。
2. 详写用弹弓打马蜂窝；用面筋捉知了，用小铁铲挖知了猴；上树打枣，吃枣糕； 略写掏鸟窝。
3. 示例：比喻句：不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢；
比喻句：歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼， 放着奇异的光彩。
4. 我的童年是在苏北度过，村中景色美丽怡人描述一年四季在大枣树下发生的令我回味的童年趣事。
5. 时间顺序作者对童年、对故乡的怀念。
季羡林。我（ ）对正课不感兴趣，（ 也有我非常感兴趣的东西，那就是看**。我叔父。
是古板人，把**叫作“闲书”，闲书是不许我看的。在家里的时候，我书桌下面有一个盛白面的大缸，上面盖着一个用高梁杆编成的“盖垫”（济南话）：我坐在桌旁，桌上摆着《四书》，我看的却是《彭公案》《济公传》《西游记》《三国演义》等等旧**。
《红楼梦》大概太深， 我看不懂其中的奥妙，黛玉整天哭哭啼啼，为我所不喜，因此看不下去。其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来，我就连忙掀起盖垫．把闲书往里一丢，嘴巴里念起“子曰” “诗云”来。
到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往躲到假山背后，或者一个盖房子的工地上，拿出闲书，狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间，忘记了吃饭， 有时候到了天黑，才摸回家去。
我对**中的绿林好汉非常熟悉，他们的姓名背得滚瓜烂熟， 连他们用的兵器也如数家珍，比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回， 一个小朋友告诉我，把右手五个指头往大米缸里猛戳，一而再，再而三，一直到几百次，上千次。
练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终可以练成铁砂掌，五指一戳，能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌，信以为真，猛练起来，结果把指头戳破了，鲜血直流，知道自己与铁砂掌无缘，遂停止不练。
学习英文，也是从这个小学开始的：当时对我来说，外语是一种非常神奇的东西，我认为，方块字是天经地义，不用方块字，只弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样，居然能发出音来， 还能有意思，简直是不可思议。越是神秘的东西，便越有吸引力。
英文对于我就有极大的吸引力：我万没有想到望之如海市蜃楼般。
选自《文采菁华》）
1.根据下面的解释，从文章中找出相对应的四字词语。
1） 形容记得非常牢固，念或背得非常流利。（
2） 指正确的、不可改变的道理。也指理所当然，不容怀疑。（
3） 形容对事物或言论无法想象、很难理解。（ 2.在文章括号中填写恰当的关联词语，并用关联词造句。
3.你知道海市蜃楼是怎么回事吗？（
a.海市蜃楼是一部电影。 b.海市蜃楼是实际存在的东西。c.海市蜃楼是一张**。 d.海市蜃楼是一种自然现象。 4.作者为什么要练铁砂掌？
5.作者为什么对英文感兴趣？
四年级上阅读训练
小学四年级语文创新阅读训练 3 悉尼歌剧院。悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，又叫海中歌剧院。为什么一个歌剧院成了这座城市的标志呢？主要是因为它有着独特 美丽的外形 整座建筑ji b i j ng y ng像一瓣一瓣盛开的白莲，又像几叶张开的扇贝，再仔细一看，更像一组要出海远航而扬起的白帆。这座...
阅读提分训练题部编版四年级语文
阅读提分训练题 一 姓名成绩。收易拉罐的小男孩。星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。朋友说。谁？两个男孩子。过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音 可以进来吗？朋友应 y n y n 声道 进来吧。听见他们...
部编本四年级语文 上 16风筝教学反思1 课配套
二 成功之处。在上这节课的时候，我最大的成功之处是 激趣导入，诱发活力。在上课开始，以 小朋友，你们在课余生活最大的快乐是什么？可是我们的贾平凹爷爷说 导入，激发学生的学习积极性，然后引导他们自读课文。在将课文读正确 读通顺 读流利的基础上，再让学生在读中去把握课文的主要内容，理清作者的叙述顺序。学...