大水塘小学2019—2020学年上学期期中试卷。
四年级语文。
（考试时间：120分钟满分：100分）
一、拼音、字词。（27分）
1.看拼音，写词语。（4分）
zhènɡ mínɡ wéi kànɡ zhù zhái ɡǎi shàn
2.我会给形近字组词。（5分）
堤霎稻技蔽（ ）
提接陷支敞（ ）
3.补充词语并选词填空。(8分)
神( )妙显( )通未（ ）先 (
)头( )臂上 ( 入腾( )驾( )
选择补充好的一两个词语写一句话。（2分）
4．照样子写词语（4分）
a、隆隆。b、呼风唤雨。
c、南辕北辙。
d、清清楚楚。
5．填空（每空0.5分，共4分）
1）“专”字用音序查字法应先查（ ）再查音节（ ）用数笔画查字法“专”字共有（ ）画，第三笔是（ ）笔画名称是。
2）汉语拼音字母表共有（ ）个声母，（ 个韵母，（ 整体认读音节。
二、句子（20分）
一）按要求改写句子。（10分）
1．燕子飞得很快。（改为夸张句）
2．蟋蟀的出名由于它的唱歌。 蟋蟀的出名由于它的住宅。（用关联词语把两句话合并一个句子）
3．蟋蟀就在这平台上弹琴。（改成反问句）
4.普罗米西斯难道不是“盗取”火种的英雄吗？（改为陈述句）
5. 我们的教室因为清洁，但是桌椅不整齐。（修改病句）
二）按原文填空。（每题2分，共10分）
1的溪流，流着山草和野花的香味，流着色的鹅卵石（ ）河床。
2.苏轼的揭示了“当局者迷，旁观者清”这个道理。
3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是。
4.八月里来雁门开。
5复照青苔上。（《鹿柴》王维）
三、古诗古文。（6分）
1．补充《精卫填海》空白。（2分）
炎帝之少女，名曰女娃，女娃东海不返， 精卫， 西山之木石，以堙于东海。
2.说说下列诗句的意思。（4分）
1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
四、阅读短文，回答问题。（17分。
一）《盘古开天地》（节选）（9分）
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
1. 盘古是一个什么样的人？（1分）
2. 用“ ”画出文中的中心句。（1分）
3. 读一读，填空。（4分）
盘古用自己的身体为我们创造了这个美丽的天地：当我们迎着春风时，想起了盘古的当我们听着隆隆的雷声时，想起了盘古的当我们沐浴着绵绵细雨时，想起了盘古的夜晚我们看到柔和的月光时，我们想起了盘古的。
4. 展开想象，盘古的身体的变成了什么？（3分）
他的变成了他的变成了他的变成了。
二）渔夫织网（8分）
有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼□还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□
渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回到了家。
渔夫想，看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。
巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐出了声。
渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。
1.在文中的“□”填上正确的标点符号。（2分）
2.联系上下文解释词语。（2分）
贪得无厌： 3.渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？后来为什么高兴地回到了家？（2分）
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