（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。
赚钱（嫌少）（谦虚） 垮台。
迅速祖国。纽带仿佛。
2. 选一选，填一填。(填序号)
东 ②西 ③南 ④北。
下午放学，面向太阳，前面是___后面是___左面是___右面是___
3. 把下列音节补充完整。
4. 按课文内容把下列句子重新排序。
___禹治水，三过家门而不入。
___洪水使人们生活痛苦。
___鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。
___禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
5. 比一比，选字组词。
木禾树苗锄___
土十 __个 __地松___
力刀小气用___
6. 看拼音，写词语。
7. 照样子，认一认，填一填。
8. 连一连。
走着___粮食。
穿着___斗笠。
戴着___山路。
挑着___草鞋。
9. 结合语境，写出恰当的内容。
与朋友交往时，我会想起《论语学而》中“__这句格言。清明节到了，我又会想到“清明前后，__的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的“__长河落日圆”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州___来告诫他。
10. 根据语言环境，选词填空。（填序号）
a．陆续 b．连续 c．持续 d．继续。
上课了，同学们___地走进礼堂，__听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到___不断的掌声___了好长时间。
二、综合练习题。（共30分）
1. 我给生字穿新衣。
吹地快乐老师。
2. 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观）
枝繁叶茂寒风凛冽藤萝摇曳。
3. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
4. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。
龙一鸣：图一中___就是不文明行为，这样做___
黄霏霏：对，图二中___也是不文明行为，我们应该___
壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如___
依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如___这些行为值得表扬，值得我们学习。
龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！
5. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！
6. 看图写话。
提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。
7. 用钢笔描红。
铸抑虐摧。8. 照样子把事物写得有趣。
例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
“__雨就跑到草地上来了。
“我要看柳枝跳舞。”春风___
9. 看图写话。
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！
10. 读一读，照样子写一写。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
白天鹅与黑天鹅。
水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。
一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。
”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。
然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”
“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”
白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：
“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。
谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”
白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。
从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。
1）从文中找出合适的词语填空。
___的羽毛 __的姿态___的歌声。
2）联系上下文，写出下列词语意思相近的词。
稀罕——_爽朗—__分外—__
3）“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选___种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第___种解释。
4）白天鹅感到幸福与自豪，是因为___后来，白天鹅感到自卑，是因为___
5）读了这个寓言故事，你明白了什么？
2. 阅读下文，回答问题。
高尔基和孩子们。
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和信赖。
有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校圈书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也漫有买着，非常着急。于是，他冒昧地给高尔基写了一封信，希望得到这本书的作者的帮助。
高尔基接到信后___随即将珍藏多年的一本___童年___寄给了这名小学生___难怪孩子们常说___有了困难找高尔基___他一定能帮助你解决___
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不娇纵和宽容的。一次，他收到一群四年级学生写给他的信。信**现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：
“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”
当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地夸奖。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位年仅九岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。
高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”
1）从文中找出下面词语的反义词。
讨厌——_虚心——_批评——_正确——_
2）给下列划线字选择正确的解释，将序号填在横线上。
1.冒昧___糊涂；②隐藏；③昏暗；④鲁莽，轻率。
2.崭露___突出；②优异；好。
3）用波浪线画出文中的过渡句。
4）给划线的句子加上合适的标点符号。
5）文章通过___说明高尔基全面关心孩子们的成长，可见高尔基对孩子们既有___的爱，又有___的爱。
四、写作题。（共20分）
1. 请以《成长需要掌声、压力）为题，写一篇习作。
提示：①要写自己的所见所闻，所感所想。②请句通顺，条理清楚，感情真实。
不少于。
部编版竞赛四年级上学期小学语文期中模拟试题
自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮，是名不虚传。夜深人静的时候，我 会想起小时候的一些趣事。下课铃响了，她 安静地坐在座位上看书。刚才还晴空万里，就下起了倾盆大雨。天气这么寒冷，这个孩子 打着赤脚，真可怜！她的眼睛红红的，是刚刚哭过。7.下列说法不正确的是 a 法布尔是法国著名的昆虫学家，他创作的 ...
部编版试题四年级上学期小学语文期中模拟试题
部编版试题精选四年级上学期小学语文期中模拟试题。时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！gu l y ji sh sh ob o w zh o y o ru y n ru xi nf ng x h ng gu n ji ng mi n ...
新部编版四年级上册期中语文试卷
新部编版四年级上册期中语文试卷 完美版 时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.解释词语。志 巍巍 少选 汤汤 处士 拊掌 谬 然之 2.选一选，填一填。战站 士兵车立 争。炮抱怀 花着 火。道到来处 路 理。忘望难 希记看 3.拼一拼，写一写。4.补全下列生字的音节。听t 黄h 校x ...