杭州市安吉路实验学校小学科学四年级上册。
第四单元《我们的身体》复习提纲及思维导图（2018.1）
班级姓名。第一部分：思维导图。
第二部分：填空。
4-1．从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。
4-1．身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。
4-1．人体的外部特点可以直接观察 ，内部特点可以借助一些工具 ，也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。
4-2．我们的身体里有一个支架，这就是骨骼 。骨骼支撑着我们的身体， 保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。
4-2．人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。
4-2．经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。
4-3．人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管 、 肺等。
4-3．人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
4-3．为什么运动时呼吸会加快？因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。
4-3．经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。
4-3．肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
4-4.人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。
4-4.心脏的心肌收缩，血液离开心脏，心肌舒张，血液回到心脏。
4-4.为什么运动时心跳会加快？因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。
4-5.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。食物被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠里被吸收 。
4-5.如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。
4-6.口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿按形状分类，可分为门齿（我有个）、犬齿（我有个）、臼齿（我有个）。
4-6.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。
4-6.如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。
4-7.人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。
4-7.人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。
4-7.人体的每个消化器官都在各自的功能，都需要我们爱护。
第3部分：图表连线。
1、呼吸系统。
2、消化系统。
3、我们的牙齿。
4、用简单的文字和图示描述人体器官的协同关系。
第4部分：实践运用。
1、运动起来后，我们的身体会发生什么变化？为什么？
答：运动起来后，我们的呼吸次数和心跳次数会增加。这是因为：运动起来后，耗氧量会增加，所以呼吸次数增加以便获得更多的氧气，心跳增加以便把更多的氧气输送到身体的各个部分。
2、牙齿从功能上分哪几类？我们应该怎样保护牙齿？
答：我们的牙齿分为：门齿、犬齿和臼齿三类。
保护牙齿要做到：
1） 要养成良好的刷牙习惯。早晚刷牙，午饭后漱口，保持牙齿的清洁卫生。
2） 平时要注意牙齿卫生，保护好牙齿。少吃糖果，尤其是睡觉前不吃糖，预防蛀牙。
不咬铅笔头等异物。
3） 如果牙齿有病，应及时就医。遇有蛀牙、坏牙，应予以修补或拔除。
3、学习了“我们的身体”，你认为怎样才能使我们的身体更健康？
答：（1）经常参加体育锻炼，可以使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。可以使我们的心脏更强健，肺活量增加。
（2）合理作息，保障充足的睡眠，才能使我们的身体更健康。
（3）讲卫生，不得病。养成良好的卫生习惯，可以防止疾病的发生。
（4）合理饮食，不挑食、不偏食，不暴食暴饮，保障我们身体生长的营养物质，才能健康茁壮第成长。
4、说一说人体器官在人体活动中的联系是怎样的？
答：食物进入人体消化器官，进行消化、吸收食物中的养分；这些养分为人体提供能量，帮助运动器官惊醒运动。呼吸系统吸入的氧气进入肺部，在肺部进行气体交换，把新鲜的氧气输送给心脏，再把废弃的二氧化碳排出体外。
心脏将新鲜的氧气通过血液循环系统输送到全身各处，帮助运动器官进行运动。人体的各个器官是相互联系，密不可分的，少了一个器官人体就无法正常工作，无法正常运动和生活。
5、如何保护消化器官？
答：保护消化器官要做到以下几点：（1）细嚼慢咽，不囫囵吞枣；（2）饮食节制，不暴食暴饮、不贪吃生冷辛辣食物；（3）起居有规律，定时排便。
6、心脏无时无刻地工作，它会疲劳吗？怎样保护心脏，使我们的心脏更强健？
答：心脏在两次跳动的间隙有短暂的休息，但仅仅靠这些休息是不够的，我们要让心脏有跟多的休息时间。
1） 合理休息与良好睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。
2） 经常锻炼身体，同样可以使我们的心脏更加强健。
3） 合理饮食，保障充足的营养物质。
7、怎样保护我们的骨骼？
答：（1）保持正确的坐、立、行姿势；（2）积极锻炼身体；（3）多晒太阳，多吃含钙食品；（4）注意安全，避免意外伤害。
四年级上册科学试题第四单元教科版
四年级上册科学试题 第四单元 教科版 无答案 一 填空 每空3分，共45分 1.从外形上，人的身体分为和 几部分。2.我们身体里的支架叫 它的作用是 身体，保护 3.身体的肢体活动由 和 共同完成。4.经常锻炼身体能使我们骨骼 肌肉 关节更加 5.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使 进入血液，同时排...
教科版科学四年级上册第四单元试卷
四年级科学第四单元 我们的身体 测试卷。班级姓名得分 一 填空题 每空1分，共40分 1.如果从人体的头开始，通过鼻尖画一条直线，把人的身体分为左右两部分，人的身体是的。2.我知道身体内部有心脏 和等器官。3.从外形看，人的身体可分为和四部分。4.骨骼不能独立运动，必须有和的协调，才能进行各种运动。...
教科版科学四年级上册第四单元试卷
教科版科学四年级上册第四单元测试卷。姓名班级成绩 一 填空题 每空2分，共24分 1.如果从人体的头开始，通过鼻尖画一条直线，把人的身体分为左右两部分，人的身体是的。2.我知道身体内部有心脏 和等器官。3.从外形看，人的身体可分为和四部分。4.骨骼不能独立运动，必须有和的协调，才能进行各种运动。5....