北师版小学数学一年级上册教案第七单元课时

发布 2020-11-16 03:12:28 阅读 7995

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用心整理。课时5有几棵树。

教学内容:有几棵树。

教学目标:1、知识与技能:通过问题解决,让学生学会“8+?”的进位加法,初步体会计算方法的多样化,并能在实际中应用理解.进一步理解“凑十法”的含义。

2、过程与方法:组织学生在交流、合作中获得知识和能力。

3、情感态度与价值观:对学生进行环境保护教育。

教学重点:通过问题解决,让学生学会“8+?”的进位加法,初步体会计算方法的多样化,并能在实际中应用理解.进一步理解“凑十法”的含义。教学难点:

初步体会计算方法的多样化是难点。

教学方法:观察法、操作法。

教学准备:计数器、小黑板、小棒。

教学过程:第一课时。

一、情境引入,进行环保教育。

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1、出示**:主题图。

2、教师谈话。

树林中有一些小树,分两排种植,少先队员大哥哥、大姐姐们要为小数浇水,一边有8棵树,另一边有6棵树,你知道大哥哥、大姐姐们工需要为多少棵树浇水吗?

二、问题摆现,体会计算多样。

一)教学“8+?”

1、根据问题,同学自己思考。

2、小组交流.

3、全班讨论。(出示**)

二)比较。1、计算对比。

9+6=158+6=14教师提问:你有什么收获吗?我们再看几组,先计算,如果有收获请你验证你的想法,如果没有,请你继续总结。2。口算。

3、小组交流心得。

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4、全班交流小结。

9加几就减1,8加几就减2。

5、反馈练习.比一比,谁算得快。(说一道,算一道,并说出算的方法)

8+8 7+8 8+45+8 88+5 28+7 93+8 6板书设计:

6 8+3+8 4+8+8 8+9+8 8+2有几棵树。

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北师大版小学数学一年级上册教案

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