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用心整理。课时5有几棵树。
教学内容:有几棵树。
教学目标:1、知识与技能:通过问题解决,让学生学会“8+?”的进位加法,初步体会计算方法的多样化,并能在实际中应用理解.进一步理解“凑十法”的含义。
2、过程与方法:组织学生在交流、合作中获得知识和能力。
3、情感态度与价值观:对学生进行环境保护教育。
教学重点:通过问题解决,让学生学会“8+?”的进位加法,初步体会计算方法的多样化,并能在实际中应用理解.进一步理解“凑十法”的含义。教学难点:
初步体会计算方法的多样化是难点。
教学方法:观察法、操作法。
教学准备:计数器、小黑板、小棒。
教学过程:第一课时。
一、情境引入,进行环保教育。
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1、出示**:主题图。
2、教师谈话。
树林中有一些小树,分两排种植,少先队员大哥哥、大姐姐们要为小数浇水,一边有8棵树,另一边有6棵树,你知道大哥哥、大姐姐们工需要为多少棵树浇水吗?
二、问题摆现,体会计算多样。
一)教学“8+?”
1、根据问题,同学自己思考。
2、小组交流.
3、全班讨论。(出示**)
二)比较。1、计算对比。
9+6=158+6=14教师提问:你有什么收获吗?我们再看几组,先计算,如果有收获请你验证你的想法,如果没有,请你继续总结。2。口算。
3、小组交流心得。
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4、全班交流小结。
9加几就减1,8加几就减2。
5、反馈练习.比一比,谁算得快。(说一道,算一道,并说出算的方法)
8+8 7+8 8+45+8 88+5 28+7 93+8 6板书设计:
6 8+3+8 4+8+8 8+9+8 8+2有几棵树。
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北师大版小学数学一年级上册教案
小猫钓鱼。教学内容 义务教育课程标准实验教科书第一册第8页 认数 0 教学目标 1 通过不同的教学形式和有趣的教学情境,激发学生的学习热情,培养探索精神。2 通过本课的学习,学生可以知道 0 也是一个数,表示一个也没。有,它比 要小。3 继续通过教学培养学生的良好的执笔 书写习惯。4 学习在田字格里...
北师版小学数学一年级上册教案第一单元课时
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北师版小学数学一年级上册教案第一单元课时
精品文档用心整理。课时5快乐的午餐。教学内容 快乐的午餐 比多少 教学目标 1 知识与技能 在数一数 比一比 画一画的活动中,直观认识两个数量 10以内 间的相等与不等关系。培养学生动手操作 仔细观察 清楚地表达以及主动参与学习的能力。2 过程与方法 学会用 一一对应 的方法比较物体的多少,理解 一...