第一单元综合测试试卷。
部编教材九年级上册时间：60分钟分值：100分）
班级姓名：一、选择题(每小题 4分，共48分)
1. 大河孕育了若干个璀璨的人类文明。尼罗河孕育的古代人类文明是（ ）
a.古印度文明 b.古罗马文明 c.古希腊文明 d.古埃及文明。
2如果要研究公元前2024年左右古代埃及人留下的原始史料，需要认识的文字是（ ）
a.象形文字 b.字母文字 c.楔形文字 d.线形文字。
3.古代埃及成为初步统的奴隶制国家是在。
a.约公元前2024年 b.约公元前2024年。
c.公元前18世纪 d.约公元前2024年。
4.某同学计划前往埃及参加游学活动。他最需要准备哪种货币（ ）abcd
5.下列对古埃及法老的表述，不正确的是。
a法老的称呼开始于图特摩斯三世统治时期。
b.法老集军政、财、神等大权于一身。
c.法老发怒时经常用王杖责打大臣。
d.古埃及的国王称法老。
6.某部法典的条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。
它还规定：如果奴隶对主人说：“你不是我的主人”他的耳朵就要被割掉。
这部法律流行于古代哪一地区（ ）
a古代埃及 b.古代印度 c.古代两河流域 d.古代罗马。
7.下面对古代两河流域的表述，不正确的是 （
a.两河流域又称“美索不达米亚”
b.约公元前24世纪，两河流域初步统一。
c.第六代国王在位时古巴比伦王国最强盛。
d.两河流域的苏美尔人发明了字母文字。
8.西亚两河流域南部地区深渐加生一些以城市为中心的小国大约开始于（ ）
a.公元前2024年 b.公元前2024年 c.公元前2024年 d.公元前2024年。
9.《汉谟拉比法典)规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。此规定反映出 （
a.古巴比伦王国对奴隶采取定的保护措施。
b.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发。
c.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益。
d.古巴比伦王国对奴隶很残酷。
10.古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆，古代印度文明最早出现于印度河流域。公元前2024年左右，侵人印度北部并逐渐建立起许多小国家的是（ ）
a.苏美尔人 b.雅利安人 c.希伯来人 d.阿拉伯人。
11.孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之。该城市是（ ）
a.底比斯 b.华氏城 c.孟斐斯 d.巴格达。
12.佛教度成为印度最重要的宗教之一，得到国王和一些富人的支持。这主要是由于佛教（ ）
a.宣扬“信仰得救” b.宣扬“忍耐顺从”
c.大量吸收首陀罗人教 d.传播到中国新疆。
二、非选择题(共52分)
13.(12 分)观察下图，回答问题。abc
1）图a是哪个文明的代表？它的用途是什么？ (3分)
2）图b表示的是哪部法典？从该法典中可知，在古巴比伦相当发达的制度是什么？ (6分)
3）图c表现的遗址是什么文明的代表？ (3 分)
14.(20分)阅读下列材料：
材料一古埃及人发现，每年公历的6月15日(古埃及历的7月19日)，在三角洲地区尼罗河涨水与太阳、天狼星在地平线上升起同时发生。他们把这样的现象两次发生之之间的时间定为一年，共365天。
—摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。
—摘自《汉谟拉比法典》
材料三婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产，因为他没有任何财产，其主人可以占有他的财产。
无力支付罚金的刹帝利、吠舍与首陀罗，应以劳动支付，婆罗门则使其逐渐支付。
—《摩奴法典》
请回答：1)材料一描述的是古埃及天文学领域中的哪项成就？ (4分)
2)根据材料二并结合所学知识，指出《汉谟拉比法典》规定将古巴比伦分为哪三个严格的社会等级。(6 分)
3)材料三反映出古代印度的什么制度？该制度有何显著特点？ (10分)
15. (20分)阅读下列材料：
材料一汉谟拉比采取灵活的外交政策。他首先与拉尔萨结盟，灭亡伊新。接着他又与马里联盟，帮助马里摆脱亚述的控制，在马里支持下征服拉尔萨。
拉尔萨灭亡后，汉谟拉比挥兵直逼马里城下，迫使马里臣服。
—摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二汉谟拉比曾在《汉谟拉比法典》的前言中说：“安努(即天神)与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法**之人，使强不凌弱，使我有如沙马什(即太阳、正义之神)，昭临黔首，光耀大地”。
请回答：1)材料-反映出汉谟拉比统一两河流域中下游地区的策略是什么？ (8分)
2)材料二表明了汉谟拉比宣扬什么思想？ (12分)
答案与点拨。
13.(1)古代埃及文明。法老的陵墓。(2)《汉谟拉比法典》。奴隶制度。
3)古代印度文明。
14.(1)太阳历。
(2)拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶。
(3)种姓制度。种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等纵的人不得通婚。
15.(1)一个时期集中力量打击一个主要敌人(或各个击破)。
(2)王权神授。
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