九年级历史第一单元检测题。
第ⅰ卷选择题（50分）
一、选择题（每题2分，共50分，每题只有一个正确答案）
1．古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。意思是。
a．尼罗河哺育了古埃及文明b．尼罗河流域是古埃及的势力范围。
c．古代埃及人民把尼罗河治理的很好d．有了古代埃及文明就有了尼罗河。
2．我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是。
a. 因形似汉字“金”而得名b. 因用**堆砌而得名。
c. 是国王权力的象征d. 是古埃及文明的象征。
3．古埃及是四大古代文明之一。下列属于古代埃及文明成果的有。
金字塔②甲骨文③象形文字④楔形文字⑤太阳历。
a．①②b．③④c．①③d．①②
4．古埃及国王称为法老，实行**集权的君主**，成为金字塔的享用者。法老至高无上的权威表现在。
建立了强大的军事帝国②法老被认为是“神之子”③法老集军、政、财、神等大权于一身④实现了国家统一。
a．①②b．②③c．②④d．①④
5．古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是（ ）
a．创造了人类最早的文字b．人类最早居住的地区。
c．最先由原始社会进入奴隶社会d．对世界文化贡献最大。
6．公元前2024年在两河流域南部建立奴隶制国家，并创造先进文明的是（ ）
a．古代埃及人b．苏美尔人c．雅利安人d．蒙古人。
7．世界上最古老的四大文明古国都位于大河流域，主要是因为：
a、古代水里资源丰富b、鱼是当时的主要食物。
c、生产力水平低下 d、船是主要交通工具。
8. 公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。
”此国王是（ ）
a. 胡夫 b. 伯里克利 c. 汉谟拉比 d. 穆罕默德。
9. 生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是( )
a. 《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典。
b. 他们发明的文字被称为“楔形文字”
c. 他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一。
d. 摩享佐·达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就。
10．“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度这种制度。
a．规定印度人在法律面前都一律平等b．对印度社会的发展产生了不良影响。
c．认为印度人生来没有高低贵贱之分d规定不同等级的人们之间可以通婚。
11．古代亚非文明代表有古代中国、古代印度、古代埃及、古代两河流域，这四大古代文明的相同特点是。
a．大河文明b．海洋文明c．高山文明d．石器文明。
12．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有 (
佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》
a. ①b. ②c. ②d. ①
13．阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪个等级( )
a. 婆罗门 b. 刹帝利 c. 首陀罗 d. 吠舍。
14.下面示意图正确反映了某宗教的传播路线，由此推断这一宗教是( )
a. 佛教 b. **教 c. 道教 d. 伊斯兰教。
15.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾先后出现过许多文明，赵小峰同学准备以“上古亚非文明”为主题进行**性学习。他**的内容应包括( )
金字塔的国度 ②汉谟拉比法典诞生国 ③种姓制度的国度 ④民主之花的雅典。
a. ①b. ①c. ①d. ②
16．古代亚非文明的共同点不包括（ ）
a．产生在大河流域b．海洋是其文明发展的最重要地理因素。
c．分布在亚非地区d．处于北纬20～24度之间。
17.货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案所体现的文化内涵，集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。下图这张精美的纸币应是( )
a.美元 b.英镑 c.欧元 d.埃及镑。
18.歌曲《爱在西元前》的歌词写到：古巴比伦王颁布了 ,刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年……歌词中的横线处应填写( )
a.《汉谟拉比法典》 b.《民法典》 c.《刑法典d.《商法典》
19.处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中，不正确的是( )
20.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用什么文字“刻在黑色的玄武岩上”(
a.象形文字 b.楔形文字 c.甲骨文 d.腓尼基文字。
21. “首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是( )
a.古埃及奴隶制度 b.《汉谟拉比法典》
c.古印度种姓制度 d.西欧封建等级制度。
22．西亚两河流域及附近一连串肥沃的土地，有“新月沃地”之称。下列对其表述不正确的是（ ）
a．两河流域又称“美索不达米亚”b．约公元前24世纪两河流域初步统一。
c．第六代国王在位时古巴比伦王国最强盛d．两河流域的苏美尔人用十六进位制。
23．《汉漠拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。此规定反映的是（ ）
a．古巴比伦王国对奴隶有一定保护b．古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发。
c．古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益d．古巴比伦王国对奴隶很残酷。
24．古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆，古代印度文明最早出现于印度河流域。公元前2024年以后，侵入印度逐渐建立起许多小国家的是（ ）
a．苏美尔人b．雅利安人c．希伯来人d．阿拉伯人。
25．孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。该城市是（ ）
a．底比斯b．华氏城c．孟要斯d．巴格达。
将选择题答案填入下表。
第ⅱ卷非选择题（50分）
26.阅读下列材料：
材料一以下是古代某国的法律条文：
杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。
杀1个刹帝利，(应立誓)守戒6年，并交出1 000头母牛和1头公牛。
杀1个吠舍，(应同样立誓)守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。
杀1个首陀罗，(应同样立誓)守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛。
材料二某法典石柱顶部图。
请回答： 1) 材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度？（4分）
2) 材料一反映的制度的实质是什么？这一制度有何影响？（6分）
3) 材料二这部法典的名称是什么？维护的是哪一阶级的利益？这部法典的世界地位怎样？（8分）
27．各国文明的多样性，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。九年级（2）班的同学以“世界文明之旅“为主题进行分组**活动，搜集了相关材料，请你参与。
1)写出右图中文明古国的名称： cd
ef8分）2）请你写出d处创造的文明成果（至少2项）（6分）
3）请你列举cdef四大早期文明有何相同之处？（至少2条）（6分）
28．阅读下列材料回答问题。
它反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。它一度成为印度的重要的宗之一，并在东亚地区广泛传播。
1） 材料反映的是哪一宗教？此宗教创立于何时？此宗教创始人是谁？（6分）
2）为什么这一宗教能很快发展和传播？此宗教何时传入我国？（6分）
部编人教版九年级历史上册第一单元检测题
班级姓名得分。1 单项选择题 本题共25小题，每小题4分，共100分 1 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是 a 尼罗河 古印度 甲骨文b 印度河 恒河 古埃及 金字塔。b 两河流域 古巴比伦 汉谟拉比法典 d 黄河 长江 中国 种姓制度。2 下图显示出世界四大文明区域的共同点不包括...
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部编人教版九年级历史上册第一单元综合测试卷含答案
第一单元综合测试试卷。部编教材九年级上册时间 60分钟分值 100分 班级姓名 一 选择题 每小题 4分，共48分 1.大河孕育了若干个璀璨的人类文明。尼罗河孕育的古代人类文明是 a.古印度文明 b.古罗马文明 c.古希腊文明 d.古埃及文明。2如果要研究公元前3000年左右古代埃及人留下的原始史料...