每日一练 9月13日星期四学生: 家长:一、口算。
二、脱式计算(能简算的要简算)。
每日一练 9月14日星期五学生: 家长:
一、比较大小。
二、列竖式计算。(第三个得数保留两位小数)
人教版小学五年级数学上册每天一练19 姓名。
1. 8.296取近似值,保留一位小数是( )保留两位小数是( )
2. 80.03千克=( 千克( )克 950厘米=( 米
96.25元=( 元( )角( )分 0.6小时=( 分。
3千克50克=( 千克 52平方分米=( 平方米。
3.用简便方法计算。
4.计算下面各题。
5. a城市的出租车在3公里以内收费10元,超过3公里后,每公里加收1.60元。李师傅乘坐了14公里,要花多少钱?
6.实践操作: 画一个宽是2.5厘米,长是宽的1.2倍的长方形,并算出它的周长和面积。
人教版小学五年级数学上册每天一练20 姓名。
1. 9.2×5表示。
9.2×0.5表示。
2.根据145×18 =2610 在( )里填上适当的数。
3.甲乙两数都是三位小数,它们四舍五入之后都是3.27,甲乙两数的差最大是( )
4.下面各数分别是由一个三位小数四舍五入后得到的近似数,请分别写出这个。
三位小数的最大值和最小值。
5.两个因数的积是一个三位小数,它保留两位小数的近似值是9.90,这两个因数的积的准确值最大可能是最小肯能是6.
在日常生活中,付款时要保留到“分”,所以以“元”为单位要保留位小数。
7. 把5.6×7.2这道小数乘法转化为整数乘法,先把5.6扩大倍,再把7.2扩大倍,最后把这两个整数乘得的积缩小要原来的就是5.6×7.2的积。
8.简便计算
9.小龙是个集邮爱好者,他有1.2元和0.8元的邮票共32张,面值32.8元,小龙各有这两种邮票多少张?
每日一练 1.9星期三得分: 学生: 家长:
一、 填空。
1)一个梯形的上、下底的平均长度是14.5米,高是4米,它的面积是。
2)一堆钢管,每相邻两层相差1根,最上层4根,最下层10根,这堆钢管共有( )根。
3)用木条钉一个长方形的框架,拉动对角,成平行四边形,它的周长( )面积( )
4)一梯形的高与两底的乘积分别是21和35,这个梯形的面积是平方米。
5)12÷1.1的商是小数,用简便记法是保留3位小数是精确到十分位是保留整数是。
二、在○里填上>,<或=
三、5.08公顷平方米 1.8平方千米= 公顷 5.3dm= cm 45分= 小时 4吨50千克= 吨 60小时日。
每日一练 1.10 星期四得分: 学生: 家长:
一、脱式计算,能简算的要简算。
二、 下面图中的数是按一定的规律排列的。
那么mn三、画出从不同方向看到得到的平面图形。(注意必须用尺子,铅笔作图)
四、解方程。
五、小明今年11岁,爸爸今年35岁,当小明多少岁。
1.56÷(x—3)=10 6.3÷0.7+3x=27 时,小明爸爸的年龄是小明年龄的4倍?
每日一练 1.11星期五得分: 学生: 家长:
一、 填空。
1)小乐爷爷今年h岁,比小明年龄的6倍多3岁,小乐今年岁。
2)小希今年a岁,小希妈妈的年龄是小希的4倍少10岁,小希妈妈今年岁。
3)甲货车每次运a吨煤。乙卡车每次运b吨煤。10(a+b)表示的意义是。
4)一个直角三角形的三条边分别为3cm,4cm,5cm,再找一个的三角形可以拼成一个长方形,这个长方形的面积是周长是。
5)三角形的底和高各扩大到原来的2倍,面积扩到到原来的( )倍。
梯形的上底和下底各扩到原来的2倍,面积扩到到原来的( )倍。
6)9.12×101可以运用律进行简便计算。
7)一辆汽车行驶6千米耗油0.75升,平均每千米耗油( )升,1升油可以行驶( )千米。
8)150分时= 秒 5.5公顷= 公顷平方米。
二、12月张丽的爸爸、妈妈的工资收入一共。
三、一批布原计划做服装300套,因每套服装节省。
是2800元,爸爸的工资正好是妈妈的1.5倍。 0.4米布,结果多做了50套,实际每套服装用布多。
爸爸、妈妈的工资各是多少元米?
每日一练 1.14星期一得分: 学生: 家长:
一、求下列阴影部分的面积。
二、用篱笆围成一个梯形的鸡舍,一面靠墙,如三。一块靠墙的菜地面积为42m,如。
下图,已知篱笆长60米。求鸡舍的面积图,如果要围这块菜地需要多长的篱笆?
每日一练 1.5星期六得分: 学生: 家长:
三、 列竖式计算下列各题。
四、 根据运算定律把算式补充完整。
三、一个滴水的水龙头一天白白流掉0.012吨的水,照这样计算,一年约浪费( )吨水。(按平年计算)
四、一块长方形的玻璃长1.2米,宽0.6米,这块玻。
五、某牧场4头牛3天吃草103.2千克。
璃的面积是多少平方米?如果每平方售价是18.5元, 平均每头牛每天吃草多少千克?
买这块玻璃需要多少钱?
每日一练 1.6 星期日得分: 学生: 家长:
一、画出从不同方向看到得到的平面图形。(注意必须用尺子,铅笔作图)
二、用竖式计算下面各题(带*的要验算)
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