五年级语文第。
三、四单元测试卷。
积累园 46
一、卷面分。要求卷面整洁，书写工整，没有涂抹现象。2
二、请用钢笔正确规范地临写下面一句话。3
他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透——亿万人的心！
三、看拼音写词语。8
yǎn huā liáo luàn xiū kuì hú dié kòng zhì
四、选择正确读音或汉字。5
坚艰强 （ 决举步维（ ）
zàng cáng埋藏青藏（ ）高原。
五、选择题。把正确的序号填在括号中。6
1.“拔”的意思与其他词语不同的词语是（ ）
a拔地而起 b 拔刀相助 c出类拔萃。
2.下列词语书写有误的一组是（ ）
a 一鼓做气以德抱德暴怒无常。
b 兴旺发达泼泼洒洒喜出望外。
c 默不作声羞愧难当眼花缭乱。
3．双引号使用与其他句子不同的句子是（ ）
a 什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆战。
b 我不禁跳下马来，找了一块石头，搭起了万里黄河“第一桥”。
c 我们几个还兴奋地打起了“水仗”，让源头之水洒遍全身。
六、按要求写词语、句子。7
1.写几个表示“哭”的四字词语。3
2.修改病句。2
班会课上，大家都积极揭发他的优点和缺点。
3．缩写句子。2
街道上的行人是黄头发、白**、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。
七、按课文内容填空。7
1.《索溪峪的“野”》从等四个方面写出了索溪峪的“野”，其中又从“这种美是这种美是。
这种美是三个方面写出了“索溪峪的山”是天然的美，野性的美。
2.王安石评价《秋思》时说：“看似寻常最奇崛”。本诗中有一处成功的细节描写，这句诗是 ，这首诗表达了诗人客居他乡之人对的深切思念。
八、根据课文内容做练习。8
我和妹妹没睡着，妈妈进屋时，我俩假装睡熟了，一动不动躺着，眯缝着眼偷偷往外瞧。妈妈站住了，盯着那个袋子，好像她也终于忍不住了，弯下腰，吃力地搬起被袋——被袋装得太实了，哗——把东西全倒在桌子上。
1. 破折号的用法有三个，文中的破折号起什么作用，把序号写在括号里。
a表示声音的延续。 b表示意思的转折。 c表示解释说明。
妈妈吃力地搬起被袋——被袋装得太实了。 （
哗——把东西全倒在桌子上。
2. “我”和妹妹为什么假装睡觉？从这里你读出了什么？
3. 妈妈为什么也忍不住了？结合课文内容，被袋里装的到底是什么？
阅读屋 24
一、下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。5
1．根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（3分）
2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（2分）
二、阅读短文，完成练习。19
父亲和一棵树。
一个小男孩认为自已是世界上最不幸的孩子，脊髓灰质炎给他留下了一条瘸腿和一嘴参差不齐的牙齿。因此，他很少与同学游戏和玩耍。老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗，他想把它们栽在房前院子里。他叫每人栽一棵，父亲说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最好的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，他竟然萌生出这样的一种想法：
希望自已栽的那棵小树早日死去。因此，浇过一两次水后，他就再也没去答理它。
几天后小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，似乎更显得嫩绿，更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜爱的礼物。父亲对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一个出色的植物学家。
从那以后，小男孩就对生活有了美好的憧憬，慢慢地变得乐观开朗起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾经说过的话：植物一般都在晚上生长。何不去看看自己种的那棵小树是不是在长高？
当他轻手轻脚来到院子时，看到父亲正用勺子在给自己栽的树苗浇水。顿时，他明白了，原来父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树！他返回房间，禁不住泪流满面……
几十年过去了，那个瘸腿的小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国**。他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水。
1. 结合上下文理解词语意思。4
参差不齐：
一言不发：
2. 文中的小男孩为什么希望自己的那棵树早点死去？3
3. 把句子换个说法，不改变原意。2
我何不去看看自己种的那棵小树是不是在长高？
4. 把正确序号写在括号里。2
小男孩不想给树浇水，是因为（ ）
a腿不方便，不想浇水。
b知道爸爸帮小树浇水。
c不想得到爸爸的礼物。
d认为自己不可能跟正常的兄弟姐妹相比，对自己失去信心。
5. 父亲是怎样偷偷地帮助小男孩护育那棵小树的？你从父亲的所作所为中感受到什么？4
6.“爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水”说说你是怎样理解这句话的？4
三、作文角30
美丽的家乡。
五年级第三单元
五年级数学集体备课执笔人 周小笔。总序 第课时执教时间 年月日。第三单元 长方体和正方体。1 长方体和正方体的认识。第一课时 长方体的认识。教学内容 长方体的认识。p27 29例题1 2，及p31练习五题1 教学目标 1 初步认识立体图形，认识长方体的特征。2 通过观察 想象 动手操作等活动，进一步...
五年级第三单元检测
姓名 一 填空。1 用 四舍五入 法取近似值。0.345 保留一位小数 1.59 保留两位小数2 在括号里填入适当的数，使等式成立。1.56 3.4341.34 0.2513 比较大小。4 长4.88米的木料锯成0.12米长的小段，可以锯 段，余 米。5 已知3 4 12 6 右图是两位数除以两位数...
五年级第三单元试卷
一。选择题 12分 1 堪称 诗中有画，画中有诗 的诗人是 a 王维 b 杜牧 c 李贺。2 初唐四杰 是指哪四位？a 王勃 王安石 杨万里 张志和。b 杨炯 卢照邻 柳宗元 王勃。c 王勃 骆宾王 杨炯 卢照邻。3 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。这首诗写的是 a 叶 b 花 c ...