第三单元复习。
姓名： 分数。
一、看拼音写汉字。
二、多音字组词。
三、默写。杨氏之子》:
1回文联：
2数字联：
3叠字联：
4顶针联：
5、为公园里的草坪写一则提示语：
四 1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。（缩句）2、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）3、这本书把我吸引住了。（改为比喻句）
4、晚霞映红了半边天。（改为拟人句）5、教室里可真静。（改为夸张句）6、主席台上响起了掌声。（改为夸张句）
7、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)8、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。（改为反问句）9、这清白的梅花，是玷污得的吗？
（改为陈述句）10、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）五 1、《杨氏之子》选自南朝的该书是一部 。
2 、孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”这回答巧妙在**呢？
3 杨氏之子是一个的孩子。
4、晏子是一个的人。
5、《半截蜡烛》是一个 ，主要通过来推进情节、刻画人物。学习了这个剧本，我认识了的伯诺德夫人一家。
6、《打**》是和合说的相声，相声是一种雅俗共赏的 。我知道的相声演员有等。
五年级第三单元复习
五年级数学下册第三单元分数除法测试题。班级姓名得分 一 填空题。1 用合适的分数表示下面各图形的阴影部分。2 表示把 平均分成 份，表示这样 份的数就是，它分数单位是 再增加 个这样的分数单位后，就是1。里面包含有 个。5 一根铁丝长8米，平均分成5段，每段是全长的 每段长 米。6 在 a为自然数 ...
五年级语文第三单元复习
日积月累 运用到了举例子的说明方法 四时之风。1 春风能解冻，和煦催耕种。2 夏风草木熏，生机自欣欣。裙裾微动摇，花气时相送。小立池塘侧，荷香隔岸闻。3 秋风杂秋雨，夜凉填几许。4 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。飕飕不绝声，叶落悠悠舞。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。解释诗句 这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同...
五年级语文第三单元复习
日积月累 运用到了举例子的说明方法 四时之风。1 春风能解冻，和煦催耕种2 夏风草木熏，生机自欣欣。裙裾微动摇，花气时相送小立池塘侧，荷香隔岸闻。3 秋风杂秋雨，夜凉填几许4 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。飕飕不绝声，叶落悠悠舞整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。解释诗句 这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，表...