第二单元光与色彩。
第二课时。1．指导学生认识一个正确的解释是要经过不断的修改完善的。
1）谈话：许多科学结论就是令人信服的解释，这些结论的得出经历了怎样的过程呢？一个正常人的眼睛能看到很多东西，人眼睛是怎样看到东西的呢？
你是怎样解释的？“通过反射光看到东西”这一结论现在已经被我们接受了，那么在这个结论得出之前，人们对“人眼是怎样看到东西”是怎样进行解释的呢？
教师出示课件。）
2）提问：看了这个资料，你认为一个正确的结论的得出，经历了怎样的过程？
3）学生回答。
4）提问：你知道日心说、板块说的结论是怎样得出来的吗？
5）学生汇报自己查找的资料。
6）讲述：随着社会的发展，尤其是科学技术的进步，对某些现象的结论，是科学家们经过长期的观察、调查、实验、分析、思考，不断修改完善的结果。
2．指导学生了解为什么要把自己的解释分布于众。
1）谈话：怎么知道我们对某一现象的解释是合理的呢？
2）学生汇报。
3）提问：怎样让别人接受你的解释呢？为什么要把自己的解释公布于众呢？
4）学生讨论、汇报。
5）讲述：看来，我们要让别人接受你的解释，你需要做很多事情。但是，我们对某些现象进行解释的时候，应该注意什么呢？
3．组织学生活动。
1）教师提出要求：做一架小飞机，详细写下制作的步骤，然后与别人交换记录，再按照他人的步骤进行制作，你会有什么感受？
2）学生按照教师的布置进行活动。
3）成果展示。
4）学生谈感受。
5）教师小结：看来，让别人接受你的解释，你还需要表达清楚，而如何进行表达，也有一定的技巧，老师希望同学们在今后的科学学习中，能用清楚的表达，告诉别人你更多的科学发现。
科学备课五年级三单元1课 四单元二课
课题教学目标教学重点教学难点教学准备。3单元3 我是怎样出生的备课教师肖传云。过程与方法 1 运用交流的方式获取需要的信息。2 整理信息，用自己擅长的方式表述收集到的信息。知识与能力 1 知道人类也是通过两性结合繁殖自己的后代。2 了解一些人出生前后的简单情况。情感态度与价值观 1 意识到生命的珍贵...
五年级二单元第二课
小学科学五年级上册教案。第6周第2个教案使用时间 2018年10月9日 星期二 课题教材分析。阳光下的影子。课型。第课时。执笔人。教学目标1 阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。2 阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最...
五年级科学上册第二单元
小泊头镇小学2011 2012学年第一学期五年级科学第二单元检测题。命题 苏雨娟。一 填空题。1 像电灯这样可以自己发光的物体叫做。2 物体影子的长短 方向随着光源的改变而改变。3 从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。5 光是传播的。反射光也是 传播的。6是地球上最大的光源和热源。7 物体的颜色与吸...