教学目标：1、复习合体字的构成部件；练习写字；认识多音字并能口头组词；
2、练习补充句子；
3、读读《锄禾》这首古诗的含义；
4、阅读练习，使学生养成爱劳动的好习惯，并通过家校联系，具体落实劳动的细则；
5、复习巩固前几个单元所学的内容，做好自我评价。教学时间：三课时。
教学准备：《小母鸡种稻子》这课的头饰、《劳动公约》表教学过程：第一课时。
一、学写字。
1、指导学生读题，弄清要求。
2、出示“他”和“她”字，比较字形，练习书空。3、观察“他”和“她”在田字格里的位置，描一描。4、学生练习写“他”和“她”字。二、看一看。
1、指导学生读题，弄清要求。
2、出示“米”和“立”，读一读，想想它们和起来组成什么字？
第1页。3、抽学生口头组词。
4、学生分小组自己学习其他几组。5、学生在全班交流。三、读多音字，组成词语。1、指导学生读题，弄清要求。
2、出示“种”字，想想读什么音？分别用两个读音组词。3、再学习“着”，读读不同的音，再用不同的音组词。4、做在书上，学生互相订正。四、老师小结。第二一课时。
一、照样子，说一说。1、指导学生读题，弄清要求。2、读例句，说说谁在干什么？
3、指导完成补充句子，再读一读句子。4、分小组将自己补充的句子读给同学听听。二、读一读。
1、指导学生读题，弄清要求。2、老师范读短文，学生认真听。
3、学生自己读短文。遇到不认识的字，用自己喜欢的方式解决。
4、同桌互相读读课文，正音。
5、全班齐读课文，说说你读懂了什么？
第2页。三、复习课文《小母鸡种稻子》，分角色表演课文内容。四、分小组说说自己是怎么爱劳动的？选代表在全班发言。第四课时。
一、跟着老师读一读，唱一唱。1、指导学生读题，弄清要求。
2、老师范读儿歌，想想儿歌有几个小节，讲的是什么？3、学生自己读读短文，读准字音。4、全班齐读儿歌，说说你读懂了什么？5、老师小结。
二、和爸爸、妈妈订一个《家庭劳动公约》。1、出示丁丁家的《劳动公约》；
2、你准备订一个什么样的公约？（小组讨论）3、老师小结。
三、丁丁送给你的金钥匙：写字不能看一笔写一笔，要先把这个字每笔都看清楚，再完整地写出来。
四、复习第单元的字，背背课文。如果你已经全部会了，就奖励自己几个大蘑菇。五、老师总结，布置作业。
第3页。
2019北师大版一年级上册语文教案语文天地十五语文
教学目标 1 复习合体字的构成部件 练习写字 认识多音字并能口头组词 2 练习补充句子 3 读读 锄禾 这首古诗的含义 4 阅读练习，使学生养成爱劳动的好习惯，并通过家校联系，具体落实劳动的细则 5 复习巩固前几个单元所学的内容，做好自我评价。教学时间 三课时。教学准备 小母鸡种稻子 这课的头饰 劳...
一年级下语文教案语文天地5北师大版
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北师大版一年级上册语文教案
北师大版一年级上册语文教案 家 教学设计。北票十小一年级 教学目标 教学要求 1 学习课文 家 培养学生热爱大自然的感情。2 认读生字，会用田字格里的字，掌握一种新的笔画 横折 3 背诵课文。教学重难点 1 指导学生写好田字格里的字。2 朗读课文，背诵课文。教学课时 2课时。第一课时。教学目标 1 ...