体积与容积习题。
一、我会选。
1、运动员领奖台所占空间的大小，就是这个领奖台的（）。体积②容积2、往一个杯子里倒满饮料，（）的体积就是（）的容积。①杯子②饮料3、一个长方体的玻璃缸，它的容积（）它的体积。
①大于②等于③小于。
4、油桶的体积是指它（），容积是指它（）油的体积。①所能容纳②所占空间的大小。
5、粉刷一间房子的墙壁需要用多少油漆？是求（）；存放一批货物需要多大空间？是求（）；游泳池内蓄水多少升？是求游泳池的（）。体积②容积③表面积。
6、做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求油桶的（）；油桶有多大，，是求它的（）：这个油桶能装多少油，是指它的（）。表面积②体积③容积。
7、一个棱长4厘米的正方体木块，从正中挖去一个棱长1厘米的小正方体后，体积（），表面积（），容积（）。
不变②变大③变小。
二、我是公正小法官。
1.所有的物体都有体积和容积。（）2.任何物体的体积都等于它的容积。（）3.两个体积一样大的盒子，它们的容积一样大。(
三、想一想：一个拉面师傅把一块和好的面团全都拉成一根一根的面条，面团的体积和面条的体积哪个大？为什么？
北师大版五年级数学下册第四单元《体积与容积》教案
体积与容积 教案。张会军。体积与容积。教学目标 1 知识与技能 通过具体的模拟实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。2 过程与方法 通过猜测 观察 操作等数学活动，感受物体体积的大小。3 情感 态度与价值观 在探索 交流中，发展学生的空间观念，培养实践操作 观察和概括的能力。...
北师大版五年级《数学》下册《体积与容积》基于标准的教学设计
内容 小学五年级 数学 下册 第四单元。主题 体积与容积。课时 共1课时。授课对象 五年级学生。设计者 陈伟伟 郑州市金水区南阳路第一小学。目标确定的依据。1.课程标准的相关要求。1 通过实例了解体积 包括容积 的意义。2 体验某些实物 如土豆等 体积的测量方法。2 学材分析。体积与容积 是在学生认...
数学北师大版五年级下册体积单位 2《体积单位》导学案
年级五年级下册课题。体积单位 1 认识体积 容积单位立方米 立方分米 立方厘米 升 毫升。学习。2 在操作交流中，感受发立方米 立方分米 立方厘米 升 毫升的实际意。目标。义，展空间观念。重点。认识体积 容积单位，感受体积 容积实际意义。难点。导学环节。时间。活动内容。分配。我发现好多同学都长高了，...