五年级数学小团队活动计划。
清新区第二小学曾银珍2024年3月10日。
一、指导思想:
以学校“小团队”课堂教学大练兵活动方案为指导,以实施素质教育为宗旨,以课堂教学为中心,以提高小团队教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,通过一课多练,同课异构等形式,规范小团队教师教学行为,不断改进教学方法,促进团队教师专业发展,优化课堂结构,提高教学质量。
二、目标和任务:
1、课堂教学大练兵是岗位练兵活动,以课堂教学为中心,以有效教学为目标,积极探索适合学情、校情的有效教法,加强研究,改进方法,提高教师钻研教材与驾驭课堂的能力,达到向课堂40分钟要质量的目的。以课堂教学为突破口,通过骨干教师示范课、青年教师汇报课的形式,把好课堂教学关。
2、立足校本研究,开展学法研究与指导,以教导处为龙头,以教研组为主阵地,加强学习、研究与**,充分明确教学过程中的主导和主体地位,培养学生学习能力和自我发展能力。
三、活动安排:
时间2017.3.152017.3.152017.3.162017.3.17
内容安排分数乘法(一)分数乘法(一)分数乘法(一)分数乘法(一)
负责人李艳霞曾银珍徐健龙蓝静慧。
数学北师大版五年级下册练兵活动总结
五年级数学小团队练兵活动总结。清新区第二小学曾银珍。2017年3月20日。为了推进新课程改革,提高实施新课程专业能力水平,切实提高课堂。教学效率。我们数学组中的四人组成了一个小团队参加学校开展的 小团队课堂 大练兵活动。这次活动的开展为我们提供了一个展示自我的平台,激发了我们努力提高教学技能的积极性...
北师大版小学数学五年级下册
第一单元 分数乘法 的错例分析 对策及配套练习。王蕾。知识点1 分数乘法的意义 错例 错因分析 错例 1 是由于该学困生对分数乘法的意义理解的还不透彻,并且受分数加法的影响导致出错 错例 2 是由于该学困生对分数的概念模糊,甚至有所遗忘,不会用分数表示图中的阴影部分。对策 从分数的概念和分数乘法的意...
北师大版五年级数学下册
1 填空。1 比米长米是比米长是。2 甲数比乙数少,乙数比甲数多。3 甲数比乙数多,乙数比甲数少。4 小明有210张邮票,比小伟多,小伟有 张邮票。5 小明有210张邮票,小红比小明少,小红有 张邮票。6 的分子加上16,要使分数的大小不变,分母应。7 的分母加上15,要使分数的大小不变,分子应。8...