彩绳装饰瓶。
造型表现教学目标：
情感——引导学生观察生活，巧妙利用生活中的废弃物进行工艺制作，培养学生热爱生活的情感。
知识——了解彩绳装饰特点，根据瓶子的形状特点创新设计形象并进行装饰。能力——学习编、缠、盘、等基本方法，并灵活运用装饰彩瓶。
教学重点：了解彩瓶装饰特点，学习根据瓶子的特点设计形象，利用编、缠、盘、等基本方法装饰瓶子。
教学难点：灵活运用基本方法创新设计装饰瓶子。
用具材料：教师：教学课件、学生优秀作品、废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。学生：废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。教学过程：
第一节组织学生撮彩绳（劳动课已授）第二节。
教学活动教学意图教师学生。
一、教学准备。
教学课件、学生优秀作品、废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。
参与教学准备、培养自主学习意识。二、组织教学。
组织学生摆放好用具。整理用具集中注意力。准备上课。三、引入新课欣赏学生优秀作品出示课题：
彩绳装饰瓶欣赏优秀作品。感受装饰瓶的美感，激发兴趣。四、讲授新课。
1、组织学生欣赏作品出示问题：
观察作品是怎样利用瓶子形状的？*什么地方体现了创新设计？
怎样利用彩绳装饰的？有几种方法？分组活动：
**分析自己小组中的作品。
观察作品是怎样利用瓶子形状的？*什么地方体现了创新设计？
怎样利用彩绳装饰的？有几种方法？根据问题分析，了解彩瓶装饰的基本方法和要点。2、放映教学课件学习。
制作步骤。结合书中第26页讲解制作步骤。**教学课件。了解制作方法步骤，学习掌握基本方法。3、组织研究交流活动。要求：
根据书中第27页彩绳装饰的方法，模仿学习几种并总结规律。小组研究交流活动：研究彩绳编、缠、盘等几种方法，动手试一试。学习和启发学生创新制作方法。4、组织学生演示制作方法。
实物投影：请同学分别演示几种彩绳装饰方法，**演示，交流学习。交流学习彩绳装饰及几种基本方法、启发学生创新表现。五、完成作业1、作业要求：
利用生活中的废旧瓶子进行设计装饰，用彩绳和已学过的方法制作一个图案漂亮的装饰瓶。了解作业要求，整理用具准备按步骤完成作业。明确作业要求，按要求完成作业。
2、辅导学生完成作业完成作业：
利用生活中的废旧瓶子进行设计装饰，用彩绳和已学过的方法制作一个图案漂亮的装饰瓶。实践中学习彩绳装饰瓶方法。六、评价。
组织学生评价活动。自评互评。
小学二年级美术《装饰瓶》说课稿
我说课的题目是 装饰瓶 一 下面我将从教材分析，教法与学法，教学过程，课堂评价这四个方面对这堂课进行设计。1.教材分析。1 教学内容。本节课是九年义务教育第三册第十一课，是一节绘画创作课。本节课的主要内容是通过游戏的形式去了解瓶子的形状，颜色等特点，并结合自己的审美情趣，把自己的装饰瓶子的想法画在纸...
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