《谈谈自己的看法》教学设计。
教学目标：1、通过口语训练使学生学会如何分辨是非。
2、使学生体会到帮助别人是一种快乐。
3、培养学生尊重他人，认真听别人讲话的好习惯。
教学重难点：
学会如何做对别人有意义的事情。
教学准备：挂图。
教学流程：一、创设情境，切入话题。
同学们在生活中你遇到过什么事情让你最难忘呢？
二、展开讨论，明确话题。
1、引导学生回忆在生活中遇到过那些事情？
2、学生搜集话题。
3、出示四幅图。
师：看看图中的人物谁的做法好，看谁的做法不好，他们的心灵美不美。
三、扮演角色，小组练习。
1、学生自由选择做法好的进行表演。
2、引导学生进入角色，进行“体验性”演练。
四、全班交流，师生评议。
1、选出三组进行全班表演。
2、引导学生从请教的内容、态度等方面进行评价。
板书设计：
心灵美才是真正的美。
尊老爱幼、不随地扔垃圾……
教科版语文二年级语文下册 《征友启事》教案教学设计
征友启事 教学设计之一。教学目标 1 会认14个字，会写8个字，会自主积累词语。2 正确流利有感情的朗读课文。3 在朗读中引导学生发现问题，解决问题。培养学生的质疑能力。4 通过区分两次的征友启事内容的不同，进一步认识到只有 求同存异 才会交到朋友，引导学生正确交往。教学重点 难点 会认14个字，会...
教科版语文二年级近义词
近义词。美丽 漂亮忽然 突然鼓励 勉励 喜欢 喜爱清晰 清楚祝贺 祝福 希望 愿望安排 安置享受 享用 伤心 难受帮助 帮忙奇怪 奇特。继续 连续争辩 争论温和 柔和 赶紧 赶快急忙 匆忙寻 找。永远 永久以为 认为谦虚 虚心 骄傲 自豪安宁 安定怀念 想念。很多 许多如果 假如告别 告辞 准备 预...
整理教科版小学语文二年级下册《识字 二 》教案
最新整理教科版小学语文二年级下册 识字 二 教。案。一 教学目标 1 认识8个字，会写10个字，学习偏旁 方 巩固笔顺规则。2 学生在发现探索 合作交流和动手书写中提高识字 写字能力。3 感受大自然的美，激发学生热爱鸟类和祖国文字的情感 培养识字兴趣，养成良好的书写习惯。二 教学重难点 会写10个生...